用新理念打造语文课堂教学

语文教学必须注重培养学生听、说、读、写能力。为了使学生适应信息时代的要求,我认为语文教学应进行下述的教学改革探索,这样不但能有效地提高教学质量,而且能够培养学生的创新能力。创新教育已成为全社会的共识,培养学生的创新能力,是每个教育工作者肩负的重任。而课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地。我就语文课堂教学中如何培养学生的创新能力谈谈以下几点看法：

初中语文作文教学中的问题及对策

作文的过程是学生对语文知识活学活用的过程，是学生思想和情感表达的过程，也是学生表达能力锻炼和提高的重要途径之一。就目前初中语文的作文教学来看，效果不佳，出现了一些问题，比如重视不足，批改不当、教学态度不正，学习兴趣较淡，文章写作抄袭率较高、学生缺乏有效阅读等。随着新改革和素质教育的推进，有效作文教学的呼声越来越强里，为此，本文从微观的角度分析，采取了扩大阅读量、积累写作素材和创新作文批改等措施来提高学生的写作水平。

初中语文教学实施审美教育的价值体现

审美能力的提升对学生未来发展具有重要意义,所以教学中教师应采取措施加强审美能力教育引导。本身此教育阶段 的学生学习能力就比较弱,实际学习中很容易受到外界因素的干扰,而出现注意力不集中等问题,这将直接影响课堂教学时效性。 伴随着新课改革的不断深入,对教师提出了更高的要求,应制订可行的教育指导方案来加强审美能力培养,帮助学生树立正确的 审美观和价值观念,进而获得最佳的教学效果。