适应任职教育需要加速推进教官制度

我院的教育任务已定位于中级任职教育为主。任职教育最主要的特征是教育必须最大限度地同部队实际相结合．最大限度地满足受教育者担任中级领导职务的岗位需求。这一全新的教育模式，无疑对具主导地位的教员提出了新的要求。要适应这一需求．仅仅依靠拓展和完善现有教员的素质结构显然不够．还必须进行结构性的调整。我认为，加速推进教官制度．建设一支教授型与教官型相结合的教员队伍不失为一条好的出路。

认准学院办学定位 确立特色发展思路

学历教育与任职教育相对分离，院校由学历教育为主转向以任职教育为主，是第十五次全军院校工作会议作出的重大部署。我院作为武警部队唯一的中级岗位任职教育的院校，虽已经过几年的实践，但仍面临着十分紧迫和繁重的转型任务。特别是与解放军同类院校相比，还有不小的差距。但尺有所短，寸有所长，要加快我院的发展，争创全军名牌，不可能企求全面赶超，必须从实际出发，本着人无我有，人有我优，有所为，有所不为的原则，确立特色发展之路。