Au_nAl(n=1,2)分子的结构与势能函数的密度泛函研究(英文)

采用非限制密度泛函UB3P86方法研究了AunAl(n=1,2)分子的结构和势能函数.结果表明:AuAl分子的基态电子态是1∑+,Au2Al分子的基态结构为具有C2v(2A1)对称性的弯曲结构,平衡核间距RAu-Al=0.234 3 nm,RAu-Au=0.427 1 nm,结合能Eb=5.32 eV.同时采用最小二乘法拟合出AuAl和Au2分子的Murrell-Sorbie势能函数,计算出光谱参数和力常数.用多体项展式理论推导了基态Au2Al分子的解析势能函数,其等值势能图准确再现了基态Au2Al分子的结构特征及其势阱深度与位置.

Ag_2La分子的结构与势能函数

采用密度泛函理论DFT中的UB3LYP方法，对AgzLa分子的结构进行优化，得到Ag2La分子基态结构为具有C2v对称性的弯曲结构，电子态为2A1，结合能为3．48eV．采用最小二乘法拟合出Ag2和AgLa分子的Murrell—Sorbie势能函数，在此基础上推导出光谱数据和力常数；通过多体展示理论导出基态AgzLa分子的势能函数，其等值势能图准确再现了AgzLa分子的结构特征及其势阱深度与位置．

基于图像识别的干涉条纹计数方法研究

提出了一种基于图像识别方法的干涉条纹计数方法,该方法利用CCD摄像机采集迈克尔孙干涉环图像,采用图像滤波、灰度拉伸、边缘检测、二值化、形态学处理等方法对采集图像预处理,并设计了干涉环识别算法和圆心识别算法两种方法对干涉条纹进行计数,实验结果表明,与传统人工计数方法进行比较,该方法具有测量方便灵活、实时直观,扩展性好等优点,并大大提高了实验数据的测量精度和实验效率,且圆环识别算法比圆心识别算法表现更佳,与波长标准偏差值仅1.4%,满足光干涉测量实际应用.

多样化的大学物理教学模式研究

为了切实提高新建本科院校大学物理课程的教学质量,针对目前在课堂教学中存在的问题,在多年教学改革实践经验的基础上,提出了多样化的大学物理教学模式,有利于促进大学物理课程教学质量的提高,更好地完成在大学物理教学过程中的因材施教工作。

应用型本科院校实验室建设与管理研究

随着新时期教育模武改革与创新的要求不断提高,应用型本科院校的不断发展,实验室设备的经费投入大幅度提高,设备的数量也在不断增加。如何搞好实验室设备管理显得尤为重要,它是目前许多高校急需解决的难题,需要我们管理者去积极应对。该文结合实际工作,就如何做好应用型本科院校实验室建设与仪器设备管理工作进行了探讨。

基于应用型本科院校的实验课教学方法的研究

培养应用型人才的创新素质是新建本科高校人才培养适应社会发展的需求,有针对性的改变大学实验教学方法,可以培养大学生的科学素养和创新精神。