传统医德和儒家伦理思想

儒家伦理思想在封建社会中对医学影响很深远 ,医儒同道是古代医学一大特点。古代把医术称为“仁术” ,“仁者爱人”和“仁爱救人”是古代医者的行为准则。儒家伦理思想贯穿于传统医德体系之中 。

医生的医德境界层次和修养

医生的医德境界层次和修养孙绍崇（机关总支）一医德境界层次医生的医德行为，是在医疗工作中反映出来的有目的、有意识、有意志的活动。只有医生对自己的医德行为意志的了解，才产生一定的思想感情和情操，形成一定的医德境界。我们认为，所谓＂境界＂大致上相当人所设计...

谈谈医学生的医德教育和医德修养

社会主义医学院校的培养目标是“培养学生成为德、智、体全面发展的社会主义建设者、接班人和品德高尚的医师。”医学生正处于求知立志的心理状态变化时期,心理需要的可塑性很大。医学教育工作者的任务之一,就是要把社会上对高尚医德的需要转化成为医学生个人的医德品质和习惯。这种转化。

浅析医疗活动中的人际关系

浅析医疗活动中的人际关系陈丽娜（机关总支）孙绍崇（机关总支）社会主义医院是一个开放的社会技术系统，它应向社会准确、及时、有效地传递自己的信息，同时及时地反映外界社会的需求变化，预测发展变化趋势，以取得院内职工和社会人群的了解，建立良好的信誉和形象，把...

后勤班组凝聚力的形成和作用

班组是学校后勤的基本生产单位和管理的基层组织,是职工工作、学习、生活的出发点和落脚点。随着后勤改革的深入发展,后勤队伍也发生了深刻变化,人们越来越深刻地认识到班组建设的重要作用。