期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
班主任的五面镜
1
作者 孙绍魁 《中国科教创新导刊》 2007年第18期176-176,共1页
班主任作为班级管理者,作为学校管理的组成部分,它对学校整体的教育教学工作具有举足轻重的作用。全天候、全方位、高效益地做好学生工作,其思维方法和行为举措固然很多,本人从几年的班主任工作中,得出班主任在实际工作中应具备五面镜:... 班主任作为班级管理者,作为学校管理的组成部分,它对学校整体的教育教学工作具有举足轻重的作用。全天候、全方位、高效益地做好学生工作,其思维方法和行为举措固然很多,本人从几年的班主任工作中,得出班主任在实际工作中应具备五面镜:望远镜、放大镜、显微镜、三棱镜、平面镜。 展开更多
关键词 素质教育 激励 五面镜
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部