长江口及其邻近海区的浮性鱼卵和仔稚鱼的生态研究

1985年8月—1986年10月(2,9月除外),在长江口海区进行了鱼卵、仔鱼调查。结果表明,该海区系由淡水鱼类、半咸水鱼类和沿岸、近海鱼类四种生态类型组成的鱼类生态结构,具有特殊复杂的生态特点;其种类组成和数量分布,皆受长江径流、台湾暖流及黄海冷水团等水系的相互消长、交换而形成的错综复杂的海况条件所制约。目前该海区的鱼类种间数量对比关系发生变化。历史上的重要经济鱼类数量极少,而作为它们的主要饵料之一的鳀鱼数量却占绝对优势。这与渔业上的过度捕捞和滥捕有很大关系。因此,以发展增、养殖事业来转化和降低捕捞强度,对保护鱼类资源具有重大意义。

渤海湾青鳞鱼和斑两种鱼卵及仔鱼的比较研究

应用1979年6月－1980年8月渤海湾环境调查中的青鳞鱼及斑卵和仔鱼资料，以几种数学方法对其早期发育阶段的形态及分布特征进行初步探讨。结果表明，两种鱼的各期卵径、卵黄径均差异显著；两种仔鱼体形相似，但在卵黄吸收殆尽前后体形均有较大的变化；它们的体高、头长、标准长、肛前长，眼径之间两两显著相关，仔鱼从Ⅰ期到Ⅱ变化的是一些大长度量，而肛前和肛后肌节数变化不大。两种鱼卵及仔鱼皆出现在整个海区，青鳞鱼产卵期为4－9月，盛期为5－7月；斑产于5－8月，盛期在5－6月。从鱼卵到仔鱼的发育过程中，青鳞负有离岸移动趋向，斑有向岸移动趋势。

分析妨碍原因 激发实验兴趣

化学是一门以实验为基础的学科。在实验教学中如何将教学过程设计成一个能让学生愉快学习的过程，使其可以通过观察绚丽多彩的化学现象，积极探索化学奥秘，发展智慧和创造能力，形成稳定的学习动机，是我们化学教师应该研究的课题。