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长白山天池火山溃湖洪水最大流量的初步估算及影响分析
被引量:
4
1
作者
刘俊清
孙继财
+1 位作者
武成智
李克
《地震地质》
EI
CSCD
北大核心
2013年第1期85-91,共7页
长白山天池火山是目前最具潜在喷发危险的活火山。依据长白山天池火山的最新监测研究成果,结合地形地貌、水文流域特点及天池火山历史喷发类型,重点分析了长白山天池火山未来喷发时发生溃湖洪水的危险性。利用相关的水动力学公式,建立...
长白山天池火山是目前最具潜在喷发危险的活火山。依据长白山天池火山的最新监测研究成果,结合地形地貌、水文流域特点及天池火山历史喷发类型,重点分析了长白山天池火山未来喷发时发生溃湖洪水的危险性。利用相关的水动力学公式,建立了溃口规模和洪水湿周、流量和流速的内在关系。详细分析溃湖洪峰在下游二道白河镇、白山水电站、红石水电站等关键位置的最大流量及流速。结果表明,若天池火山湖水溃泄一半即10亿m3时,距火山口50km处的二道白河镇瞬时洪水流速达84904m3/s,该镇将全部被淹没。下游的白山水库、丰满水库将分别受到流量23560m3/s和1505m3/s洪水的冲击,水库安全受到严重威胁。
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关键词
长白山天池火山
溃湖洪水
灾害
预测
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职称材料
力争“众手修志”与“专家修志”的有机结合
2
作者
孙继财
《黑龙江史志》
2000年第3期44-44,共1页
关键词
修志工作
志书
专家
有机结合
升华
才能
保证
完善
依存
实践
全文增补中
浅谈初中地理教学中读图能力的培养
3
作者
孙继财
朱孔花
《神州》
2013年第25期218-218,共1页
地图是地理学科的第二语言。也是地理知识的载体和学生学习地理的常用工具。因此,在教学中通过阅读、使用、自绘地图,帮助学生运用好地图,培养学生读图技能,提高读图能力,提升地图意识,逐步培养学生的理解、想象、分析等思维能力...
地图是地理学科的第二语言。也是地理知识的载体和学生学习地理的常用工具。因此,在教学中通过阅读、使用、自绘地图,帮助学生运用好地图,培养学生读图技能,提高读图能力,提升地图意识,逐步培养学生的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题的综合素质,提高学生创新意识和创新能力。
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关键词
地理教学
地图教学
读图
兴趣
能力
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职称材料
题名
长白山天池火山溃湖洪水最大流量的初步估算及影响分析
被引量:
4
1
作者
刘俊清
孙继财
武成智
李克
机构
吉林大学地球探测科学与技术学院
吉林省地震局
长白山火山观测站
出处
《地震地质》
EI
CSCD
北大核心
2013年第1期85-91,共7页
基金
中国地震局2012年度青年震情跟踪课题(2012020208)资助
文摘
长白山天池火山是目前最具潜在喷发危险的活火山。依据长白山天池火山的最新监测研究成果,结合地形地貌、水文流域特点及天池火山历史喷发类型,重点分析了长白山天池火山未来喷发时发生溃湖洪水的危险性。利用相关的水动力学公式,建立了溃口规模和洪水湿周、流量和流速的内在关系。详细分析溃湖洪峰在下游二道白河镇、白山水电站、红石水电站等关键位置的最大流量及流速。结果表明,若天池火山湖水溃泄一半即10亿m3时,距火山口50km处的二道白河镇瞬时洪水流速达84904m3/s,该镇将全部被淹没。下游的白山水库、丰满水库将分别受到流量23560m3/s和1505m3/s洪水的冲击,水库安全受到严重威胁。
关键词
长白山天池火山
溃湖洪水
灾害
预测
Keywords
Changbaishan Tianchi volcano,volcano lake outburst flood,volcano disaster, forecasting
分类号
P317.7 [天文地球—固体地球物理学]
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职称材料
题名
力争“众手修志”与“专家修志”的有机结合
2
作者
孙继财
机构
黑河师专
出处
《黑龙江史志》
2000年第3期44-44,共1页
关键词
修志工作
志书
专家
有机结合
升华
才能
保证
完善
依存
实践
分类号
K290 [历史地理—中国史]
K29 [历史地理—中国史]
全文增补中
题名
浅谈初中地理教学中读图能力的培养
3
作者
孙继财
朱孔花
机构
吉林省敦化市青沟子乡学校
出处
《神州》
2013年第25期218-218,共1页
文摘
地图是地理学科的第二语言。也是地理知识的载体和学生学习地理的常用工具。因此,在教学中通过阅读、使用、自绘地图,帮助学生运用好地图,培养学生读图技能,提高读图能力,提升地图意识,逐步培养学生的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题的综合素质,提高学生创新意识和创新能力。
关键词
地理教学
地图教学
读图
兴趣
能力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
长白山天池火山溃湖洪水最大流量的初步估算及影响分析
刘俊清
孙继财
武成智
李克
《地震地质》
EI
CSCD
北大核心
2013
4
下载PDF
职称材料
2
力争“众手修志”与“专家修志”的有机结合
孙继财
《黑龙江史志》
2000
0
全文增补中
3
浅谈初中地理教学中读图能力的培养
孙继财
朱孔花
《神州》
2013
0
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职称材料
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