能量策略对酶法合成谷胱甘肽效率影响

通过比较和调控细胞酶催化前体氨基酸合成谷胱甘肽(GSH)反应过程中的能量类型和添加策略,跟踪反应过程中合成GSH的浓度变化,考察能量种类和添加模式对酶法合成GSH转化效率的影响。结果表明,葡萄糖作为能量碳源对酵母细胞酶催化合成GSH转化率的影响明显,初始反应液添加100 mmol/L葡萄糖酶法合成GSH转化率为27.88%,分批定点流加葡萄糖(第2、3、4小时各添加27.78 mmol/L)酶法合成GSH转化率可达到35.81%;在酶反应过程能量供应策略中,初始反应液中添加0.5 g/L的腺苷时,酶法合成GSH的转化率提高到36.37%;初始反应液添加0.5 g/L腺苷结合分批定点流加葡萄糖(第2、3、4小时各添加27.78 mmol/L),酶法合成GSH转化率达到41.57%。

情景教学法在中专英语教学中的启示

中专教学的专业性和实践性较强，面对全球化的发展，英语作为一种对外交流的工具，对中专学生具有非常重要的作用：而中专学生普遍英语功底差，学习兴趣不高，学习态度以及心理状态较差，有的学生甚至排斥英语，与教师发生对抗，不愿参与课堂活动。根据这些现象，本文主要探讨情景教学法在中专英语教学中的运用，旨在运用情景教学法来提高中专学生的英语学习兴趣，提高学生的英语综合能力。