基于蚁群节点寻优的贝叶斯网络结构算法研究

K2算法是学习贝叶斯网络结构的经典算法。针对K2算法依赖最大父节点数和节点序的不足,以及蚁群算法搜索空间庞大的问题,提出了一种新的贝叶斯结构学习算法-MWST-ACO-K2算法。该算法通过计算互信息建立最大支撑树(MWST),得到最大父节点数;然后利用蚁群算法(ACO)搜索最大支撑树,获得节点顺序;最后结合K2算法得到最优的贝叶斯网络结构。仿真实验结果表明,该方法不仅解决了K2算法依赖先验知识的问题,而且减少了蚁群算法的搜索空间,简化了搜索机制,得到较好的贝叶斯结构。最后将该算法应用到冀东水泥回转窑的实际数据中,构建水泥回转窑的贝叶斯网络结构,提高了故障诊断的准确率。

一种通过节点序寻优进行贝叶斯网络结构学习的算法

针对K2算法过度依赖节点序,遗传算法节点序寻优效率差的问题,该文提出一种直接对节点序进行评分搜索的贝叶斯结构学习算法。该算法以K2算法为基础,首先通过计算支撑树权重矩阵,构建能够定量评价节点序的适应度函数。然后通过提出混合交叉策略和孤立节点处理机制,同时利用动态学习因子和倒置变异策略,提升遗传算法节点序寻优的性能。最后将得到的节点序作为K2算法的先验知识得到最优贝叶斯网络结构。仿真结果表明,该方法解决了K2算法依赖先验知识的问题,相比于其它优化算法,评分值平均增加了13.11%。

基于贝叶斯改进结构算法的回转窑故障诊断模型研究

针对现有改进互信息爬山(MI&HC)算法精度低、耗时长及简化爬山(SHC)算法产生大量冗余边的问题,提出一种新的结构学习算法,即改进爬山(IHC)算法。通过计算互信息链得到贝叶斯初始结构,利用条件独立性测试以及对孤立节点进行处理来加边补充贝叶斯初始结构得到完全结构,利用改进的爬山搜索算子对完全结构进行搜索直到得出最优结构。将该算法与爬山(HC)算法、MI&HC算法、SHC算法进行比较,仿真结果表明,IHC算法能够得到较高准确率的模型,时间开销最小而且产生的冗余边数远远少于SHC算法产生的冗余边数。最后基于IHC算法,结合某回转窑数据进行训练,得到了回转窑工艺参数的故障诊断模型,对回转窑的烧成带温度实现了较为准确的故障诊断。

基于改进遗传爬山算法的篦冷机熟料换热二次风温故障诊断

提出一种利用改进遗传算子优化爬山的算法,能自动调整交叉概率和变异概率,自动选择交叉方式和变异方式,利用改进的交叉算子和变异算子替代爬山算法中的减边算子来扩展其全局寻优能力,利用最大支撑树限制搜索空间来提高搜索效率。仿真实验证明,与爬山算法等算法相比,该算法得到的模型更加准确、最佳得分更高且耗时较短。结合水泥熟料换热过程中的篦冷机现场采集数据,建立了篦冷机工艺参数的故障诊断模型,对二次风温实现了较为准确的故障诊断,具有一定实际意义。

基于改进遗传算法的DBN结构自适应学习算法

针对动态贝叶斯网络(dynamic bayesian network,DBN)是NP困难问题,提出基于改进遗传算法的DBN结构自适应学习算法。该算法计算最大互信息和时序互信息完成DBN结构搜索空间的初始化。在此基础上设计改进遗传算法,引入评分标准差构建交叉概率和变异概率的自适应调节函数,以降低结构学习过程陷入局部最优解的概率。仿真结果表明,该算法在无先验知识的情况下,相比其他优化算法,汉明距离和运行时长平均减少了30%,37.3%,评分值平均增大了18.0%。

公众“对抗式解读”的社会心理与疏导

英国文化研究理论家斯图亚特·霍尔认为：受众可能在完全理解信息的字面意义和内涵隐义的情况下,以一种对抗的立场去解读信息,获得与传播者初衷完全相反的理解,即＂对抗式解读＂。近年来,处于社会转型期的中国,公众对政府信息的＂对抗式解读＂越来越普遍,且常借新媒体平台之力,形成一股倒逼政府的舆论力量。一旦处理不善，便极有可能加剧危机，甚至引发更严重的次生危机。

色彩景观在园林设计中的应用分析

在园林景观中色彩的表现无处不在,然而随着园林设计的不断发展,开始出现人们对园林设计中色彩景观难以把握的现象,出现了一些类似色彩设计无序、色彩运用趋同以及色彩污染等问题。由此看来,提高园林景观设计的质量,营造和谐且富有特色的园林色彩景观是当今需要重点探讨的一项内容。

黑龙江垦区社会保障体系建设研究

社会保障是一种基本的社会保护,社会保障制度的建立,对于保障公民的基本人权,维护社会稳定,发展社会主义市场经济,实现社会正义与公平等方面都有着积极的作用。垦区的社会保障制度是保证垦区社会稳定、经济繁荣的重要环节,它既涉及农场职工的切身利益,又影响垦区的经济发展。本文分析了黑龙江垦区社会保障体系现状,提出了存在问题及解决对策。

文件运动过程中主客体之间的关系

本文简要论述了文件运动的动力、文件运动过程中主客体之间的关系以及研究两者之间关系的意义所在。

新课标下提高小学数学课堂教学有效性的路径探讨

当前的教育,已经不再是生硬死板的应试教育,而是开始培养学生核心素养和综合素质。小学数学教师要想提高课堂教学效率,就要将新课程标准改革的理念融入教学设计当中。本文首先阐述了新课标背景下小学数学课堂教学的具体改革方针和问题,然后从认真做好备课工作、彻底更新教学观念、认真分析教学内容这些方面出发,详细阐述了新课标背景下提高小学数学课堂教学效率的具体措施。

试论如何在小学音乐教学中有效激发学生思维创新

基于新课标及素质教育的提出与落实,社会及教育部门对于教育教学的要求也日益提升。小学阶段作为学生学习和思想培育的关键时期,尤其是小学音乐这门学科,对于小学生树立积极、正确的人生、审美观念有着积极的促进作用,抑扬顿挫的音乐节奏和优美旋律可以深层次感染和熏陶学生的艺术美感,还能提升学生的创新意识和创新思维。对此,文章重点阐述小学音乐教学中激发学生思维创新的实践策略,以便助力学生更深层次地理解音乐,丰富和锻炼其想象能力。同时,也能为类似思维创新层面的研究提供参考依据。

基于分类优化贝叶斯结构算法的篦冷机参数状态分析及其算法收敛性分析

针对种群算法建立贝叶斯结构存在参数多、易陷入局部最优的问题,提出一种改进贝叶斯结构学习算法。该算法将候选结构分为优劣解集,利用师生交流机制优化优解集保留精英个体,利用变异机制优化劣解集来增加结构多样性,从而加快算法收敛速度,并在准确率和运行时间上达到平衡。最后不仅利用马尔科夫链证明该算法是全局收敛的,而且通过仿真实验验证了所提出算法的性能。将该算法应用到水泥篦冷机的实际数据中,构建水泥篦冷机工艺参数的贝叶斯网络结构,并完成篦冷机参数状态分析。

合骨疗伤功——骨折自我康复术探析

骨折是骨伤科的常见病、多发病，然而每年因手术不当或康复不及时而造成的术后并发症和后遗症（如术后骨折不愈合，延迟愈合，以及肌肉废用性萎缩，术后伤部阴雨天冷痛，关节僵硬、组织粘连，骨质疏松，术后抑郁等）也越来越多。

肺炎支原体发病机制及诊治研究进展

肺炎支原体是一种介于病毒与细菌之间的非活性生长微生物,是造成肺炎、支气管炎的重要病原体,还可导致皮肤及神经、血液、泌尿等多系统病变。支原体肺炎多发于青少年,其发病率呈上升趋势,其中难治性支原体肺炎发病率也越来越多,其患者多表现为对大环内酯类抗生素不敏感,导致治疗困难,病程长且易反复,长期无法治愈可导致部分脏器受损,危及患者生命安全。支原体肺炎发病机制较为复杂,本文就肺炎支原体发病机制、诊断、治疗的研究进行综述。

孟鲁司特辅助治疗对咳嗽变异性哮喘患者肺功能的影响

目的探究孟鲁司特辅助治疗对咳嗽变异性哮喘患者肺功能的影响。方法选取2019年10月~2020年10月我院收治的咳嗽变异性哮喘患者82例,随机均分试验组和对照组各41例。对照组给予常规治疗,试验组在对照组基础上辅以孟鲁司特治疗。对比两组不良反应发生情况及半年内复发情况。对比两组治疗前后咳嗽评分和肺功能状况。结果治疗前两组咳嗽症状评分、肺活量(FVC)、呼吸峰流量(PEF)、第1秒用力呼吸容积(FEV1)水平比较,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后试验组FEV1、PEF、FVC高于对照组(P<0.05);治疗后试验组咳嗽症状评分低于对照组(P<0.05)。对照组复发率为21.95%,显著高于试验组的4.88%(P<0.05)。两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论在咳嗽变异性哮喘常规治疗方案中辅以孟鲁司特治疗疗效更佳,有利于患者肺功能的恢复,能降低复发率,且安全性较高。

不同的吸入剂对慢阻肺急性加重期患者炎症指标的(降钙素原,CRP)影响

目的探讨不同吸入剂对慢阻肺急性加重患者炎症指标影响。方法选取我院收治的慢阻肺急性加重期患者60例,按随机数字表法分为噻托溴铵组和沙美特罗替卡松组各30例。两组均行常规治疗,噻托溴铵组给予噻托溴铵粉吸入剂,沙美特罗替卡松组给予沙美特罗替卡松吸入剂,对比两组患者治疗前、治疗2周的肺功能指标[第一秒用力呼气容积(FEV1)和用力肺活量(FVC)与FEV1/FVC]、血气指标[血二氧化碳分压(PCO2)/血氧分压(PO2)和血氧饱和度水平(SaO2)]和炎症指标[C反应蛋白(CRP)、降钙素原(PCT)]水平。结果治疗2周,两组FEV1、FVC、FEV1/FVC和SaO2、PCO2、PO2水平均优于治疗前,且沙美特罗替卡松组明显优于噻托溴铵组(P<0.05)。治疗2周,两组患者CRP、PCT均明显低于治疗前,且沙美特罗替卡松组明显低于噻托溴铵组(P<0.05)。结论采用沙美特罗替卡松吸入剂治疗慢阻肺急性加重期患者可有效改善患者肺功能、血气指标水平和炎症因子水平。

7-氨基-3-甲氧基甲基-3-头孢烯-4-甲酸的合成

7-氨基-3-甲氧基甲基-3-头砲烯-4-甲酸(7-AMCA)是头砲泊岳酯合成的必备中间体。针对目前以7-氨基头胞烷酸(7-ACA)或D-7-ACA为起始原料合成7-AMCA的2种工艺路线均存在工艺条件苛刻、溶剂难回收、环保压力大、产品纯度低等缺陷,为了开发1种适合其工业生产的绿色制备工艺,在以D-7-ACA制备7-AMCA的基础上,通过实验考察了关键原材料的用量、反应温度、反应时间等对产品收率及质量的影响。实验结果表明,当反应温度为30℃,反应时间为15 min,原料原甲酸三甲酯与D-7-ACA的物质的量比为2:1,氨水作为碱性析晶试剂时,制得的7-AMCA产品性状好、纯度高,该工艺更有利于工业化生产。

小学语文习作教学有效策略的探究

习作教学是语文教学的重要组成部分,是对学生的语言词汇积累、语法知识应用、思想感情表达等方面进行系统强化的过程,对学生语言综合应用能力的提高也具有独特的作用。小学阶段的学生认知能力有限,对于事物的理解能力较差,自主学习能力不强,因此在这一时期,科学的习作教学策略对提高学生的写作水平有着至关重要的作用。

一种液化分离二氧化碳净化工艺

提出了一种新的工艺气分离工艺,利用二氧化碳低温液化的特性,通过降温将二氧化碳进行液化分离。液化分离二氧化碳后的工艺气再进一步净化处理,优选与低温甲醇洗配套使用。二氧化碳液化分离技术可以降低低温甲醇洗设备尺寸、投资费用和运行费用,配套低温甲醇洗使用后较现行低温甲醇洗工艺具有明显优势。

变换催化剂在生产过程中的保护

简要叙述了我公司变换工段的工艺流程，重点介绍对变换催化剂活性产生危害的因素，并提出变换催化剂在高负荷生产过程中的保护措施。