责任预算在高校预算精细化管理中的应用

随着我国教育理念的不断先进化,高校教育事业正迈上一个新的起点,在经济浪潮兴起和政府保障教育的推动下,高校的办学规模与收入有了显著的提高。为了更进一步的提高教育水平,为国家和社会培养高等人才,原有的高校预算管理模式已经很难适应当今新形势发展的需要。全面推进高校教育经费的科学化、精细化的预算管理已经成为新时期教育体制改革的重点。本文对高校责任预算的执行过程中,如何开源节流让教育的投入与资金的管理发挥最大的功效,为高校预算精细化管理探索出一条行之有效的途径。通过更严格有效的审查制度以及健全的预算管理机制,确保高校预算管理工作更好的实施,让高校的教育事业进一步的提高。

基于大数据的精准教学及其实现路径——以北京市通州区“大数据精准支持教学”项目为例

随着互联网技术、大数据分析技术的快速发展,学校教育逐渐从基于经验的教学,转向基于论据、基于数据的教学;从传统意义上的有效教学,转向技术赋能的教学。基于通州区“大数据精准支持教学”项目实践研究,探索通过教学大数据的收集、分析、应用实现教与学的精准化,从而提升区域教学质量的路径。

新时期高校预算管理的特点与机制创新

高校财务预算管理与高校的发展有着密切的关系,是高校财务管理的重要依据,对高校事业的发展产生了重大的影响。伴随着我国教育体制改革的深化与国家体制改革的进一步发展,高校表现了出了超常规的发展状态,利用银行贷款、多校区办学、多渠道筹措资金办学、并校、扩招等一系列的办学模式,使高校财务管理具有了不同的意义。并使预算管理具有了新的任务与全新的挑战。因此,对作为高校财务管理核心和基础的预算管理进行分析,并提出有效的创新方法,对高校的全面协调发展具有特殊的涵义。

确定企业最佳融资结构的方法

融资结构，从微观上讲，决定了企业制度和治理结构；就宏观而论，则决定着社会资源的配置结构和配置效率。由于作为金融契约的股票契约和负债契约，内含着不同的企业所有权配置特征。因此，融资方式的合理选择，有利于克服因信息不对称引起的过度投资动力不足的问题。然而，从现有文献来看，对于如何确定一个最佳的融资结构，尚无一个合理的方法。本文在对现有确定融资结构方法评价的基础上，给出了求解最佳融资结构的多渠道融资风险分担模型。

当前企业如何加强无形资产的管理

加入WTO标志着我国目前的竞争格局发生了根本性的变化。我国企业要在新的竞争格局中处于优势，就必须调整传统的管理模式，在这一过程中，无形资产管理问题则显得尤为重要。针对我国目前无形资产管理的现状，笔者认为，企业应从权益管理、评估管理和营运管理这三个方面加强对无形资产的管理。

加强企业财务管理的几项措施

财务管理是企业管理的重要组成部分，并渗透到企业的各个领域、各个环节之中，财务管理直接关系到企业的生存与发展。然而，有些企业的财务管理则不尽人意，把财务管理简单化，仿佛财务管理只是财务部门的事，财务部门完全听命于“老板”，忽视财务管理自身的规律性与相对的独立性。因此，加强企业财务管理应注意以下几个环节。

完善高校内部审计的几点思考

随着国家对高校实行政策倾斜，高等教育的发展迅速，办学规模扩大，资金量增加，经济活动日益复杂。但在对高校的审计中，发现一些高校存在违规收费、预算执行随意性强、专项经费挪用等管理失控问题，部分高校甚至产生了贪污、腐败现象。因此，发挥高校内部审计作用，加强内部审计监督、规范资金使用、完善财务管理十分重要。一。

《高等学校会计制度》剖析

《高等学校会计制度（试行）》自1998年1月1日施行以来，对规范高等学校会计核算、服务高等学校预算管理发挥了积极作用。但十多年来，随着我国高等教育体制和公共财政体制改革的不断深化，高等学校的办学体制、经费来源、支付方式、后勤社会化、校办产业管理等内外部环境都发生了深刻的变化，对高等学校的预算管理、财务管理、资产管理等提出了新的更高的要求，现行《高等学校会计制度（试行）》已经滞后于公共财政体制改革和高校改革与发展的需要。因此，修订现行《高等学校会计制度（试行）》势在必行。

以成本控制提升企业财务管理质量

财务管理是企业管理的重要组成部分，渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务管理直接关系到企业的生存与发展，从某种意义上说，财务管理是企业可持续发展的一个关键。然而，有些企业的财务管理则不尽人意，存在两个误区：一是把财务管理简单化，仿佛财务管理只是财务部门的事，忽视其整体管理职能；二是财务部门完全听命于“老板”，忽视财务管理自身的规律性与相对的独立性。笔者就这些问题谈一谈以下看法。

高校预算绩效评价指标的应用分析

高校的超常规发展,使其完成了质的转变与量的扩张,今后所面临的发展问题是其内涵的进一步提升。尽管我国目前高校预算绩效评价体系的建立还不够成熟与完善,许多的问题与困难有待解决,但随着我国预算绩效评价工作的渐进发展,各类评估也会逐步增多,预算绩效的评价考核也将产生愈来愈多的影响力。预算管理的核心内容是预算绩效评价,预算绩效评价推行的困难是怎样科学地对预算的绩效进行评价,本文首先分析了目前我国高校预算还未建立完善的预算绩效评价体系,然后对高校预算绩效指标评价体系的应用进行了详细的论述。

会计信息质量的塑造与提升

会计信息的真实可靠是会计工作成败的关键，而当前虚假会计信息屡禁不止，财务会计造假普遍，严重危及会计工作的质量。对决策有用性应作为会计信息最重要的质量特征，会计信息要对决策有用，需要具备两种主要的质量，即相关性和可靠性，信息的相关性越大，可靠程度越高，越是合乎需要，那就越对决策有用。在可靠性中特别强调了会计信息反映的真实性，即是指一项计量或叙述与其所要表达的现象或状况应一致或吻合。

“互联网+”时代的教师混合式教学胜任力框架构建及指标体系研究——基于回溯定性建模法

“互联网+”教育背景下,混合式教学将成为未来教育教学的新常态,混合式教学作为新的教育教学范式,对教师的教学胜任力提出了新要求,评价教师的混合式教学胜任力也成为亟待解决的难题。基于回溯定性建模法,挖掘教师混合式教学中的困难与需求,自下而上地构建了混合式教学胜任力评价指标体系,应用经典统计检验和Rasch模型对指标体系进行修订和试用,最后基于分析结果对指标体系的构建方法和结果进行了反思,以期为有效诊断和精准提升教师混合式教学胜任力水平提供科学的测评依据和循证基础。

基层医院护理人员的职业危害及防护措施

护理人员常暴露于多种职业性危害因素中,其健康影响了医疗护理质量的提高,同时也严重损害护理人员的生活质量。通过综述护理人员的职业危害的各种因素,以促使护理人员加强自我防护意识,尽量避免有害因素对自身的损害,维护身心健康,有效做到自我防护。

外科护理文书的缺陷总结和分析

护理文书是指护理人员在护理活动过程中形成的文字、符号、图表等资料的总和.包括三测单、病危、病重护理记录、手术护理记录、长期医嘱单、临时医嘱单、入院告知书等.护理文书同时也是护理人员在临床活动中对患者病情、医疗护理过程和护士行为的记录,客观反映患者住院期间的病情发展,动态变化和医疗护理的过程,具有提供医疗护理行为法律证据的效用.护理文书书写的能力也成为护士应具备的重要核心能力之一.

教育如何让人民满意

教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来,办好人民满意的教育始终是教育高质量发展的核心价值追求。第十一届民生发展论坛举行了以“教育如何让人民满意”为主题的圆桌对话,邀请地方政府、教育行政部门、教科研领域的相关负责人以及学校代表,共同探讨如何办好人民满意的教育。

系统推进全学科阅读,助力区域教育高质量发展

2018年5月,北京市通州区教育委员会正式启动全学科阅读项目,通过系统研究与实践,创建了推进机制、研究支撑、课程建设、阅读教学等多个维度有机融合的服务体系,在实践和理论层面形成了系统性、独创性的成果。

构建高质量教育党校体系,服务教育高质量发展

加速推进高质量教育党校体系建设是发挥教育党校职能作用与角色功能的迫切需要,是系统性提升教育治理能力与完善教育治理体系的现实要求,更是整体性提升教育工作质量与品质的有力抓手。我们整体架构教育党校体系建设的推进思路,即以党对教育党校工作的全面领导为引领,坚持党校姓党根本遵循,坚持党管干部、党管人才原则,以加强党校治理体系建设和提升治理能力为突破方向,以全面提升党校办学质量为目标,夯实顶层设计,从领导机制、内容体系、培训形式.

基于研修需求建设区域高质量教师研修体系

《关于推进北京城市副中心高质量发展的实施方案》强调,要加强高素质专业化教师队伍建设,实施教师素质提升计划。通州区教师研修中心一直致力于区域研修运行机制改革的探索,研修模式历经了从“三位一体”“研修一体”“研学共振”到“同心汇智,研修赋能”的发展历程。

青年教师成长的“三重境界”

青年教师是教育的未来。2020年3月,教育部首次发布《新教师入职培训指南》,明确提出,新教师要扣好职业生涯“第一粒扣子”,适应教师岗位要求;2022年教育部等八部门印发《新时代基础教育强师计划》,明确指出,要打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍。

聚力教研 引领成长

北京市通州区教师研修中心一直在探讨关于教研工作的变化与走向,以期寻找好的方向与策略,唤醒学校对教研工作充分关注的意识,切实提高教研工作的地位与作用,为学校、为教育持续稳定向前发展注入永恒的动力。在不断思考与摸索下,我们从教研团队建设的角度出发,深挖团队建设的意义与策略,旨在用教研带领教师持续深耕自己的专业领域,推动育人质量提升。