试论婴儿爬行与智力发展的关系

爬行是幼儿生长过程的一个重要环节,经过专家长时间的研究证明,它对婴儿智力的发展起着至关重要的作用,但这一环节往往被家长或教育者忽略,致使许多婴幼儿的潜能不能被充分发掘,正确指导婴儿进行爬行训练,会大大提高婴幼儿的智力水平和认知能力。

基于网络信息化的图书资料管理策略探索

随着时代的发展进步,我国科学技术得到了飞速的发展,信息环境已经逐渐成为一种计算机网络信息化,在我国的各个领域都起到十分重要的作用。图书资料是一个国家社会信息的重要组成,在当今网络信息化的社会形势背景之下,图书资料的管理工作也应该逐渐实现现代化,这样才能进一步提高管理工作的效率。传统的图书资料管理工作存在着很多方面的不足,要对其进行改革和创新,以确保其在网络信息化的社会形势下得以平稳发展。本文就主要围绕我国图书资料的管理工作展开,深入了解这一工作的现状并对其未来的发展方向制定明确的具体战略。

职场环境下的高职公共英语应用能力教学研究

在高职教育的发展中,市场因素的导向性作用使得高职教育的开展更加注重与市场需求的有机结合,通过对职场环境进行分析并结合就业形势的变化,为高职教育的开展提供更具时效性的参考。本文讨论了当代高职教育中公共英语教学的教学内容,通过对比高职公共英语教学与传统大学英语教学的差异,突出高职英语教学与实际应用的特点,并从专业技术和职场环境等角度出发,对高职公共英语应用能力教学方式进行简要探究。

促进高职院校图书馆采编业务发展的思考

随着高等教育的不断发展,我国很多高校的图书事业也在不断地建设和完善。尤其是高等职业学院的图书馆工作,很多的高校图书馆都在尝试采编业务新型的发展模式,比如外包等。也有一些图书馆愿意坚守自身,不愿尝试改变,但是,总体来说,我国高等职业教育的图书管理工作在技术上有了很大的改变和创新,同时伴随而来的也有一些问题。本文就我国高等教育学院图书馆关于采编业务的发展现状进行了简单分析,在外包技术这一创新模式下有一定的益处,也有一些弊端,本文在此提出一些建议。

高职院校图书馆人本管理探析

21世纪高等职业教育蓬勃发展,高职院校图书馆的管理现状却不容乐观,针对这种情况,在图书馆读者服务中实行人本管理,是改变图书馆现状的有效途径,会极大促进高职院校图书馆的振兴与发展。

论信息化手段在教学中的运用

在信息技术高速发展的今天,整个社会都已经迈入了信息化时代,任何领域都需要做到与时俱进,学校里教师们的教学也是如此。传统的课堂教学形式比较单一,只有“五个一”,即“一张嘴、一支粉笔、一块黑板、一本教材、一间教室”,课堂的教学效果一贯不好,迫切需要提高,在课堂教学中引入信息化手段已成为当今教育发展中的一个必然方向。如何把现代化信息化手段运用到教学当中去,从而提高教学效率以及学生们的学习兴趣是众多教师们面临的一项重大挑战。

情感教育在高职英语教学中的运用试分析

近年来,随着教学改革力度的进一步加大,素质教育的观念早已深入人心。然而从另一方面看来,无论是学生的厌学、教学中一味地追求高智商,亦或是德育工作的不灵验都表露出眼下的教育正走上了一条“唯理性主义教育”的歧路。而随着21世纪的到来,全球经济的一体化、世界的信息化都向我们显示了教育的世界趋势:情感教育。

浅析高职院校学生管理问题

高等职业教育是我国现代教育体系的重要组成部分，同时也是全面建成小康社会，促进经济社会稳定协调发展的重要支撑力量。本文对高职院校管理过程中出现的问题进行了分析。

复方甲硝唑溶液治疗慢性化脓性上颌窦炎95例

目的 :探讨治疗慢性化脓性上颌窦炎的方法。方法 :使用复方甲硝唑溶液窦内冲洗、灌注 ,治疗慢性化脓性上颌炎 95例。结果 :95例中 ,治愈 79例 ,占 83 .2 % ;显效 14例 ,占 14 .7% ;无效 2例 ,占 2 .1%。有效率 97.9%。治疗中均未出现明显的并发症。结论 :复方甲硝唑溶液窦内冲洗、灌注 ,是治疗慢性化脓性上颌窦炎的一种安全、简便而有效的方法。

浅谈如何多方面激发学生的写作兴趣

平日加强习作训练，注重读写结合，重视修改与评价，使学生由怕写作文到爱上作文。

如何提升市政给排水设计合理性

水是生命之源,随着社会的发展,人们对于水的需求也越来越大,排水量也越来越大,这样也给城市的发展带来了一定的压力。给排水已经是城市市政的重要成分,直接关乎城市居民的生活质量,而给排水应该是市政部门进行规划,需要对供给水系统进行合理的规划,做科学的设计。给排水的设计与规划直接影响着城市化进程的快慢,应该将当地的环境纳入考虑范围内,实现城市的可持续发展。本文就市政给排水在现阶段出现的问题做出了相关性的探讨,并提出了相关的科学合理的措施,希望为给排水问题的解决尽一份自己的力。

家庭协同护理模式联合健康教育对初产妇母乳喂养及产后恢复的影响

探讨家庭协同护理模式联合健康教育应用于初产妇护理中,对其母乳喂养和产后恢复的影响。方法 选取初产妇120例,均为我院产科2020年1月-2022年1月时间段内分娩,取奇偶分组法分组。给予对照组60例初产妇取常规护理,观察组60例初产妇取健康教育的同时联用家庭协同护理模式。结果 观察组对护理的满意度统计值高于对照组的统计结果,P<0.05;护理后两组的LATCHES指标、BSES指标、心理状态指标评分值均较护理前提升,且观察组的各项指标统计结果均显示高于对照组,P<0.05。结论 初产妇接受家庭协同护理模式联合健康教育护理,其坚韧、自强、乐观等心态明显提升,母乳喂养情况良好,对护理有较高的满意度,临床应用价值较高。

经会阴超声监测肛提肌裂孔前后径变化对盆底肌功能障碍诊断价值的研究

目的探讨超声监测肛提肌裂孔前后径(LHap)变化对盆底肌功能不全的诊断价值。方法选取2017年1-12月于河北医科大学第四医院疑似因盆底肌功能障碍相关症状就诊的247例女性患者,均行盆底肌触诊牛津评分(MOS评分),按评分0、1、2、3和4、5分为盆底肌收缩力低下(LPFMC)组和盆底肌收缩力正常(NPFMC)组,然后分别在静息、缩肛及最大Valsalva动作时测量LHap,并计算其缩肛时的缩短百分比(PDC%)与最大Valsalva动作时被拉长百分比(PIV%),分析两组之间PDC%及PIV%的差异,并运用ROC曲线评价PDC%和PIV%对LPFMC的诊断价值。结果与NPFMC组相比,LPFMC组PIV%显著增高[(6.07±4.20)%对(11.29±10.49)%,P<0.001],PDC%显著降低[(31.36±3.34)%对(17.66±10.82)%,P<0.001]。将PIV%>5.19%作为截断值诊断LPFMC,敏感性为71.43%,特异性为57.89%,ROC曲线下面积为0.69;将PDC%<25.37%作为截断值诊断LPFMC,敏感性为66.39%,特异性为97.37%,ROC曲线下面积为0.84。联合运用上述两项指标诊断LPFMC,敏感性为84.55%,特异性为55.00%,ROC曲线下面积为0.70。结论超声监测LHap变化可辅助诊断盆底肌收缩力低下及评价疗效。

初中数学解题教学中隐含条件的应用

数学是一门逻辑性很强的学科,出题人很喜欢将条件隐藏起来来考察做题者的能力,这就需要学生能够将学到的数学知识融会贯通。本文中笔者通过分析初中数学解题教学中隐含条件的重要性提出了几点如何应用隐含条件的建议,以期能够对中学生的数学学习有所帮助,提高学生数学解题能力的效率和准确性,并且帮助其培养和提高横向思维能力、纵向思维能力和发散性思维能力,为我国的中学生更好的学习数学略尽绵薄之力。