基于内容分析法的临床转化研究人员培养路径实证研究

转化医学需要一批有相应知识和能力的优秀骨干人才,才能保证其有持续的开拓发展前景。本文采用内容分析法,从个体素质的知识、技能、角色定位、价值观、自我认识、品质和动机七个方面,分析临床转化研究人员应具备的素质特征及其培养策略,并通过在上海某三甲医院的前瞻性现场研究,探讨培养临床医技人员成为临床转化研究人员的新路径及影响因素。

基于内容分析法的转化研究者特质及其培养路径探究

转化医学需要有一批相应知识和能力的优秀人才予以开拓发展,本文采用内容分析法,通过分析2010-2014年期间公开发表的科技文献,对国内外对转化医学与人才培养的研究概况予以描述,并从个体素质的知识、技能、角色定位、价值观、自我认识、品质和动机7个方面,分析转化研究人员应具备的素质特征及用人单位的培养策略,探究实施转化医学人才培养的路径.