提高中学生素质的好方法——评政治、科学小论文写作活动

建国以来,在各地教师指导下,中学生写作哲学、科学小论文不乏其人。但是,在八十年代之前,参加的人数不多、持续时间不长,论文质量不够高。1982年,上海举办了“第一届全国青少年科学创造发明比赛和科学讨论会”,展出的科学论文有70篇。1984年上海科技文献出版社出版了《上海市少年科技论文获奖作品选》,吕型伟同志在该书“序”中称赞它“在我国可能还是一个创举”。1985年,我国十五个省、市中学生参加了哲学、政治经济学小论文比赛。而在此之前,不少省市已经持续几年举办中学生哲学、

“咬文嚼字”教学例析

高中第一册语文课本选用了恩格斯的《在马克思基前的讲话》。文章第一段有这么一句句子—— "让他一个人留在房里总共不过两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。" 每当读到这里,都会感到恩格斯的"睡"字用得好,它不但如实地表达了作者当时的思想感情,而且能强烈地感染读者。但是,要具体说出这种感受,总感到有点儿"不能言传"。为了比较深入地体会这个"睡"字用在这里的好处,我在备课时对"死"字进行了一番考查,并在教学时注意引导学生咬文嚼字了一番。 "死"与"生"一样,是一种自然法则。但是,在通常情况下,人喜"生"恶"死"。"死"这个字,

大力提倡教学实验

教育科学的生命力是教育实验。党的十一届三中全会以后,教育实验出现了好势头。一些在六十年代起就开始进行的因“文革”被中断的实验,如北京景山学校的实验、上海育才中学的实验、中国科学院心理所的中学数学自学辅导实验,得以恢复并增加了新的要求、新的内容。更多新单位。

按照规律办 抓好起始班

邓小平同志非常强调基础教育的重要性。他说道:“高等院校学生来源于中学,中学学生来源于小学,因此要视中小学教育。(《关于科学和教育工作的几点意见》)如果我们用这个观点,来分析中学阶段的教育,那么就会得出结论:必须重视初中教育,尤其要抓好起始班的工作。

对普通高中“单一任务”论的质疑

“普通高中任务应转变为主要为高校输送合格的新生”，由既“为国家培养优良的劳动后备，又要为高等学校输送合格的新生”的双重任务，而转变为“单一任务”。这是许海同志的《普通高中任务问题的探讨》一文（见《教育研究》1985年第10期）的基本观点。

为开拓者提供园地——评《教育研究》1985年以来发表的教育、教学实验报告

1985年是《教育研究》杂志发表教育教学实验报告．总结最多的一年，仅第12期，就刊登了北京景山学校教改实验报告等4篇。从内容上来看，以往的实验报告大部是单项实验，1985年以后却发是了许多综合性实验，整体实验的报告、总结或研究。这些实验报等，从一个侧面表明，粉碎“四人帮”之后，我国数学园地发生了巨大的变化，结出了一批批硕果。

表现在学校，根子在社会

片面追求升学率是如何产生的？有两种不同的意见。一种意见认为，它是决定学校（推而广之为教育行政部门、整个教育系统）教育思想不端正而造成的，因此，只要教育干部、

要重视家庭教育的研究

党的十一届三中全会以后，随着科学、教育的作用为越来越多的人所重视，家庭教育的重要性也开始为人们所认识。