“十四五”规划背景下高校医学信息工程专业人才培养体系构建研究

分析“十四五”时期高校加强医学信息工程专业人才培养体系构建的重要现实意义,阐述当前我国众多高校医学信息工程专业人才培养体系代表性问题,从理论教育体系、实践教育体系以及教育保障体系3方面提出可行性策略,以期强化医学信息工程专业人才储备供应,加快医疗卫生事业信息化发展。

大学生考试作弊心理及防范措施

由分析大学生考试作弊的心理诱因入手,从心理学角度分析大学生考试作弊产生的六种心理原因,并通过对诱因的分析,揭示出大学生作弊的自身因素以及学校和社会深层次的原因,就此提出五点防范措施。

高职院校大学生创新创业教育的机遇和对策研究——以电子商务运营专业为例

今年年初,国内各高校改变了创新创业教育的教学方式及教学内容,同时也影响了高校学生创新创业的热情。本文选取高职院校电子商务运营专业为例,针对该专业在创新创业教育过程中应该更新的理论内容、教学模式及融入新的创新创业理念等方面展开阐述,希望为各位同仁提供有益借鉴。

论大学生生态文明观教育的意义及实施途径

生态文明是人类发展的根基。对高校大学生进行生态文明观教育,顺应了时代发展的要求,具有重大的时代意义。高校要不断完善生态文明观的教育内容、体系,并确定行之有效的实施途径,这是当前高校的一项重要工作。

高职院校“实创一体”创新创业基地建设研究

专业与创业深度融合的“实创一体”基地建设,突出学生主体性、共享共建、专创融合推进等原则,通过共建一体化物理空间、培育“专创融合”项目、培养“创新创业型”团队、落实组织机制等措施,提升专业及创业实训基地空间利用效率,发挥“实创一体”实践基地在提升人才培养质量中的渠道作用,推进专业与创业深度融合。

物联网技术在高校智慧校园中的应用

在过去的几年间,随着"感知中国"概念的逐步深入,物联网技术已经成为各个各领域发展的重要技术,备受社会各界的关注。在高校校园建设中,为进一步优化教学方式,建设智能化、智慧化的校园,物联网技术得到越来越普遍的应用。在本篇文章中,我们将针对智慧校园建设过程中,物联网技术的应用问题做出分析与探讨,以期为今后的高校教育工作开展提供有效借鉴。

美丽中国先行区视域下龙江高校生态文明教育探析

2024年是新中国成立75周年,距离2035年基本实现社会主义现代化又更近了一步。在今年的两会中提出了一个热点词:美丽中国先行区,目标是打造美丽中国全域建设的示范样本。黑龙江作为农业大省、粮食主产区以及生态旅游资源丰富的祖国北疆省份,应自觉提高服务国家发展大局的意识。习近平总书记指出:“绿水青山是金山银山,黑龙江的冰天雪地也是金山银山。”黑龙江在这个基础上更应积极实践,大力推动美丽中国先行区的建设,主动发挥积极能动作用,不断强化社会主义生态文明基础建设,加强生态文明教育。龙江高校肩负着培育龙江人才的重要使命,应不断提高学生的生态素养,筑牢生态文明教育根基。

高职院校创新创业教育“三教”改革的路径研究与实践探索

近些年,基于《国家职业教育改革实施方案》,结合“双高”建设的内涵要求,高职院校努力探索创新创业教育教学的有效路径。在挖掘“三教”改革内涵的基础上,总结我国高职院校在创新创业教育“三教”改革中面临的主要问题,并针对问题提出打造“专兼结合”的“双师型”教师队伍,编写实用性强、内容新颖的教材,建立完善的创新创业教育教学课程体系,发挥信息技术在教育教学中的作用,利用竞赛带动提升学生的主动学习意识等一系列有效路径,进一步推动高职院校创新创业教育教学质量的提升。

“产教赛创”深度融合提升“三教”改革新途径——以电子商务运营专业为例

目前高职院校将“三教”(教师、教材、教法)改革作为优化人才培养的主要途径,“赛教融合、产教融合和创教融合”是提升人才培养质量的重要手段。在深入剖析“创产赛教”的实质后,以校企合作和产教融合作为主线,将中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛和全国职业技能大赛作为实施的平台,对“三教”改革中存在的问题进行详细分析,建立以赛促教的“三教”改革理念,提出电子商务运营专业“产教赛创”促进“三教”改革的途径,由点及面达到提升高职院校人才培养质量的目的。

高职院校思政教育促进大学生创新创业教育的实践路径

随着我国经济体制改革不断深化,创新创业人才的培养越来越受到社会的关注和重视。大学生创新创业教育以提高人才培养质量为核心,不断提升职业教育适应性,促进产业转型升级,实现大学生更充分更高质量就业。创新创业教育以立德树人为根本任务,以思政教育为价值引领,通过转变理念、营造教育环境、强化实践等路径,弘扬创新创业精神,增强创新创业能力,使创新创业成为大学生共同的价值追求和精神品质。

高职院校思想政治教育与创新创业教育融合的策略

在当今吹响创业号角的年代,越来越多的大学生投身于创业浪潮,创业的过程不仅仅是对个人能力的考验,更需要对创业者诚信道德进行考量,也就是说,创业成功与否一部分取决于创业者的世界观、人生观和价值观。因此,在高职院校大学生创新创业教育中融入思政教育是非常有必要的。针对目前高职院校在大学生思想政治教育和创新创业教育的融合上存在的问题提出解决策略。

“双创”背景下提升高职院校学生创新创业能力路径研究——以电子商务专业为例

当前“大众创业、万众创新”的时代背景,为电子商务产业带来了全新的机会和挑战。2020年初,受到新型冠状病毒疫情影响,电子商务产业再一次得到迅猛发展。为顺应环境变化,满足行业需要,以高职院校电子商务专业在“双创”背景下如何有效提升学生创新创业能力为研究目标,针对当前教育过程中存在的问题分析原因提出对策,为高校培养高素质创新型人才提供帮助。

高职院校学生职业能力培养的有效途径

目前,国家已逐步加大对高职院校发展的支持力度,如何更好地加强高职院校学生职业能力培养将成为高职院校的首要任务。从学生职业能力的内涵着手,分析当前高职院校学生职业能力培养的现状,并从三个方面阐述高职院校学生职业能力培养的有效途径,以期进一步提高高职院校的人才培养质量。

药物分析数据临床分组管理系统项目市场前景

信息时代生活水平逐渐提高,互联网技术在当前生活中的地位首屈一指,如何利用互联网技术让生活便捷成了热点话题。随着医疗水平的提高,接踵而来的是数不胜数的信息、资源、信号等问题的涌现,其中药物信息首当其冲成为重点问题,人工不再能满足药品信息统计、分析、管理等方面的需求,医院药品信息管理难度极度增加。药物科学的迅速发展,对于药物分析环节的要求越来越高,研究技术的局限性特别是针对于中药,工作人员工作量大,工作复杂性强。药物分析数据临床分组管理系统整是解决这一问题的良药,提高医院管理水平,便捷就职人员,提高工作效率保证数据准确性,进一步满足了医药管理信息化的需求。