高中历史教学中史料教学法的应用

高中历史教学中运用史料教学法可以激发学生学习历史的兴趣,培养学生历史思维,提高课堂教学效率。教师要想办法将史料教学法运用到历史教学中,在课前、课中及课后等环节中融入史料,让学生课后收集、学习史料,以便史料教学法能发挥最大作用。

时事热点在高中历史教学中的应用探讨

历史是一门趣味性较强的课程,但有些高中历史教师教学方法僵化,讲解内容枯燥无味,难以激发学生的学习兴趣。教师在高中历史教学中融入时事热点,能够将历史知识与学生生活充分联系起来,增强其学习和讨论历史的兴趣,有利于改善课堂氛围,提高学生的学习热情,培养学生思维的创新性与发散性,使其正确理解历史的概念和内涵,提高历史教学效率。