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现实情境的数学思想在中考数学试题中的运用
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作者 孙能辉 《黑龙江科技信息》 2010年第18期187-187,159,共2页
数学思想方法是实施新课标以来的一个热门话题,因为中学数学教学在重视基础、运用数学知识解决现实问题,培养学生能力方面取得了可喜成绩。纵观近年来各地的中考数学试卷中已出现了大量有现实背景、贴近生活、符合实际注重于情境化的应... 数学思想方法是实施新课标以来的一个热门话题,因为中学数学教学在重视基础、运用数学知识解决现实问题,培养学生能力方面取得了可喜成绩。纵观近年来各地的中考数学试卷中已出现了大量有现实背景、贴近生活、符合实际注重于情境化的应用类试题,运用数学知识解决现实的情境问题的能力已成了中考命题的一种新方向。 展开更多
关键词 数学思想 现实情境 中考试题 数学教学
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提高试题讲评的有效性——一道数学选择题教学引发的思考
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作者 孙能辉 《学生之友(最作文)》 2010年第10期24-25,共2页
在日常的教学中我们经常会碰到这样的问题.一个题目讲了很多遍.但是学生照样做不出来.作为一名数学老师怎样把学生教会.把他们教会,让他们在掌握知识的同时.学会数学的方法,培养数学的思维.如何提高教学的有效性是值得我们思考... 在日常的教学中我们经常会碰到这样的问题.一个题目讲了很多遍.但是学生照样做不出来.作为一名数学老师怎样把学生教会.把他们教会,让他们在掌握知识的同时.学会数学的方法,培养数学的思维.如何提高教学的有效性是值得我们思考的问题。本文从一个中考选择的教学探讨试题讲评的有效性的做法和思考。 展开更多
关键词 试卷讲评 有效性 一题多解 二次函数 探索交流 数学方法 数学思维
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