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浅析案例教学在初中思想政治课中的运用
被引量:
3
1
作者
孙艾冬
《成才之路》
2009年第28期62-63,共2页
案例教学近些年在初中思想政治课教学中有比较广泛的应用,这对于调动学生学习的积极性有很大的帮助,能够让学生感到自己是学习的主体,对教学双边活动的开展都具有十分重要的意义。案例教学的运用主要包括课前准备、课堂讨论与交流、...
案例教学近些年在初中思想政治课教学中有比较广泛的应用,这对于调动学生学习的积极性有很大的帮助,能够让学生感到自己是学习的主体,对教学双边活动的开展都具有十分重要的意义。案例教学的运用主要包括课前准备、课堂讨论与交流、总结评价与反馈三个环节。案例教学虽然有诸多的优势,但并不是没有缺点,针对案例教学的缺点,教育工作者在进行案例教学时,应该有意识地采取一些措施避免和弥补它的不足。
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关键词
案例教学
初中思想政治课
运用
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职称材料
题名
浅析案例教学在初中思想政治课中的运用
被引量:
3
1
作者
孙艾冬
机构
徐州三中附属初级中学
出处
《成才之路》
2009年第28期62-63,共2页
文摘
案例教学近些年在初中思想政治课教学中有比较广泛的应用,这对于调动学生学习的积极性有很大的帮助,能够让学生感到自己是学习的主体,对教学双边活动的开展都具有十分重要的意义。案例教学的运用主要包括课前准备、课堂讨论与交流、总结评价与反馈三个环节。案例教学虽然有诸多的优势,但并不是没有缺点,针对案例教学的缺点,教育工作者在进行案例教学时,应该有意识地采取一些措施避免和弥补它的不足。
关键词
案例教学
初中思想政治课
运用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅析案例教学在初中思想政治课中的运用
孙艾冬
《成才之路》
2009
3
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