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基于学生阅读能力培养的小学语文低年级教学方法
1
作者
孙芳琼
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第6期0131-0134,共4页
随着社会的进步和教学观念的刷新小学语文初级班级中对学生阅读能力的提升越来越被看重。阅读能力不仅是学习语文的基础,也是学生终身学习和发展的关键能力之一。本文旨在探讨小学语文低年级教学中如何有效培养学生的阅读能力,通过分析...
随着社会的进步和教学观念的刷新小学语文初级班级中对学生阅读能力的提升越来越被看重。阅读能力不仅是学习语文的基础,也是学生终身学习和发展的关键能力之一。本文旨在探讨小学语文低年级教学中如何有效培养学生的阅读能力,通过分析培养学生阅读能力的重要性、关键能力、教学方法与策略,以及研究成果与实践过程中存在的问题与挑战,提出一系列具有可操作性的教学建议。
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关键词
小学语文
低年级教学
阅读能力
关键能力
教学策略
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职称材料
题名
基于学生阅读能力培养的小学语文低年级教学方法
1
作者
孙芳琼
机构
陕西省宝鸡市岐山县城关小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第6期0131-0134,共4页
文摘
随着社会的进步和教学观念的刷新小学语文初级班级中对学生阅读能力的提升越来越被看重。阅读能力不仅是学习语文的基础,也是学生终身学习和发展的关键能力之一。本文旨在探讨小学语文低年级教学中如何有效培养学生的阅读能力,通过分析培养学生阅读能力的重要性、关键能力、教学方法与策略,以及研究成果与实践过程中存在的问题与挑战,提出一系列具有可操作性的教学建议。
关键词
小学语文
低年级教学
阅读能力
关键能力
教学策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
基于学生阅读能力培养的小学语文低年级教学方法
孙芳琼
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024
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