英语文学作品阅读对英语专业低年级学生语感影响的探究

为了培养英语专业低年级学生的语感,进一步提升其学习兴趣与英语语言能力,该研究通过探究英语文学作品阅读对语感的影响,得出英语文学作品阅读对英语语感有积极影响的结论。该文建议将英语文学作品阅读以内容依托式教学的方式纳入专业必修课程中,从而更有效地培养学生的英语语感,达到提升其学习兴趣与英语语言能力的目的。