三种二胺扩链剂浇注聚氨酯弹性体性能比较

以聚己二酸乙二醇酯二醇 (PEA) ,甲苯二异氰酸酯 (TDI)为原料合成聚酯型聚氨酯预聚体 ,分别用 3,3’ 二氯 4 ,4’ 二氨基二苯基甲烷 (MOCA)、二氨基二甲硫基甲苯 (DADMT)和 2 ,4 二氨基 5 巯基甲苯 (TX 1)作扩链剂合成聚氨酯弹性体 ,比较了这 3种扩链剂对浇注工艺性能及弹性体的物理机械性能的影响。实验结果表明 ,DADMT和TX 1两种固化剂得到的聚氨酯弹性体与固化剂(MOCA)得到的聚氨酯弹性体的力学性能相当 ,TX 1是一种能在常温下与预聚体进行固化反应的扩链剂 ,可以替代MOCA用于浇注型聚氨酯弹性体。

光化法合成液体端羟基聚异戊二烯

通过光化法合成端羟基聚异戊二烯 (HTPI) ,考察了溶剂的种类、聚合反应时间、引发剂过氧化氢用量、单体浓度、光敏剂种类及用量等因素对聚合物的相对分子质量、分子量分布、平均官能度及转化率的影响。实验表明 ,光化法合成HTPI较合适的反应条件为 :用乙醇作溶剂 ,过氧化氢质量体积浓度 30～ 50g/L ,单体浓度 3.5～ 4 .0mol/L ,温度 ( 30± 2 )℃、反应时间 11h。产物的相对分子质量可达 950～ 10 0 0 ,分子量分布分散系数约为 1.2 ,平均官能度为 2 .0左右。添加光敏剂可提高单体转化率 ,浓度以 0 .3mol/L为宜。转化率最高可达 75%。

白血病化疗的护理体会

白血病是造血系统的一种恶性肿瘤,其病理特点为骨髓内白细胞广泛而无限制增生,并能浸润机体各脏器内。临床主要表现:贫血、发热、出血及白血病细胞浸润,周围血液中白细胞有质和量的改变。化疗药物的治疗目的是根除组织中的白血病细胞及其所造成的病变。并使造血功能得到充分恢复。

数学信息化教学初探——以小学数学为例

随着教育改革的不断深入,现阶段在小学数学教学过程当中,教师需要帮助学生掌握具体的理论知识,同时引导其掌握科学的学习方法,学会利用数学眼光对世界进行观察。随着信息化教学手段的不断增强,教师要具备一定的信息技术能力,将其与实际教学相结合,帮助学生养成逻辑思维,提高学生发现问题,解决问题的能力,同时也能够让学生保持学习动力,推动学生提高数学核心素养。

浅谈现代人力资源管理在构建和谐医院中的作用

目前,医院人力资源管理在机制及职能上存在着滞后现象,在一定程度上影响医院的和谐可持续发展。因此,在构建和谐医院时,必须把"人"作为管理的核心,强调"以人为本",采取不断完善制度、提高服务质量等措施,构建出和谐的医院环境和人际关系,为广大患者提供高质量的医疗服务。

电气设备预埋问题在机电安装的对策分析

机电安装在工程建设中发挥着重要作用,很多建筑企业也逐渐开始重视机电安装工作的开展,对于电站建设来说,机电安 装是不可缺少的一部分,但却一直被电气设备预埋问题所困扰,建筑企业应根据自身的发展状况,创新发展方式及利用自动化手 段,使电站能够正常的运行,尽可能的缩短工期,保证工程质量.本文分析了机电安装中电气设备的预埋现状,分析了电气设备 预埋工作中的常见问题,并提出可行性的措施来促进企业的机电安装,促进可持续发展.

急性心肌梗塞的预见性护理体会

我科自1988年—1991年共收治急性心肌梗塞病人96例,经抢救91例脱离了危险。现将护理体会总结报告如下。临床资料本组96例,男57例,女39例;年龄最大77岁,最小45岁。经6—21天治疗,病情稳定。其中5例死亡,3例死于心律失常,1例死于急性左心衰竭。

小学数学课堂教学思维能力培养的问题与对策

随着时代的不断进步,小学教育得到较大程度地发展,这要求教师的教学方法也要进行创新,教学目的也要随之做出调整。小学数学课程知识比较抽象,而且前后具有较高的逻辑性,学生在学习的过程中理解起来有较大难度,这需要数学教师在对学生教学的过程中注重培养思维能力。在本文中首先对在数学课程教学中培养学生思维能力的目的进行简单介绍,然后对其中存在的问题进行探讨,最后提出了几点有效的教学策略,期望能够为读者提供一些借鉴和参考。