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汉语拼音有“章”可循 被引量:2
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作者 孙英菊 《小学教学研究》 北大核心 2007年第2期20-20,共1页
汉语拼音是语文教学的先头部队,是语文学科的基石,它对语文学习的影响不言自明。然而,新课改后的拼音知识,有些语文教师找不到教学规律,家长们又不甚明了,所以只能和学生一起为学拼音而苦恼。通过多年的拼音教学经验,我觉得只要... 汉语拼音是语文教学的先头部队,是语文学科的基石,它对语文学习的影响不言自明。然而,新课改后的拼音知识,有些语文教师找不到教学规律,家长们又不甚明了,所以只能和学生一起为学拼音而苦恼。通过多年的拼音教学经验,我觉得只要抓好以下几点,就可以把拼音教好、学好。 展开更多
关键词 汉语拼音 语文教学 语文学科 语文学习 教学规律 语文教师 教学经验 新课改
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