期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
汉语拼音有“章”可循
被引量:
2
1
作者
孙英菊
《小学教学研究》
北大核心
2007年第2期20-20,共1页
汉语拼音是语文教学的先头部队,是语文学科的基石,它对语文学习的影响不言自明。然而,新课改后的拼音知识,有些语文教师找不到教学规律,家长们又不甚明了,所以只能和学生一起为学拼音而苦恼。通过多年的拼音教学经验,我觉得只要...
汉语拼音是语文教学的先头部队,是语文学科的基石,它对语文学习的影响不言自明。然而,新课改后的拼音知识,有些语文教师找不到教学规律,家长们又不甚明了,所以只能和学生一起为学拼音而苦恼。通过多年的拼音教学经验,我觉得只要抓好以下几点,就可以把拼音教好、学好。
展开更多
关键词
汉语拼音
语文教学
语文学科
语文学习
教学规律
语文教师
教学经验
新课改
下载PDF
职称材料
题名
汉语拼音有“章”可循
被引量:
2
1
作者
孙英菊
机构
山东莱芜市实验学校
出处
《小学教学研究》
北大核心
2007年第2期20-20,共1页
文摘
汉语拼音是语文教学的先头部队,是语文学科的基石,它对语文学习的影响不言自明。然而,新课改后的拼音知识,有些语文教师找不到教学规律,家长们又不甚明了,所以只能和学生一起为学拼音而苦恼。通过多年的拼音教学经验,我觉得只要抓好以下几点,就可以把拼音教好、学好。
关键词
汉语拼音
语文教学
语文学科
语文学习
教学规律
语文教师
教学经验
新课改
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
汉语拼音有“章”可循
孙英菊
《小学教学研究》
北大核心
2007
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部