提高任职教育院校人才培养质量的对策思考

院校实现由学历教育为主向任职教育为主的转型,带来了教学观念、内容、方法、管理、保障等方面的许多新变化。这种变化反映在教学控制的动态过程中,产生了与培养高素质新型军事人才不相适应的诸多问题。深度介入教、学、管的具体环节,廓清问题产生机理,积极探索解决对策,着力提高任职教育质量。

美军利用民力实施后勤保障及对我军的启示

文章对美军利用民力实施后勤保障的范围、基本做法和主要经验作了归纳。在此基础上,提出了其对我军后勤保障社会化的几点启示。

当前部队奖励工作存在的问题及对策研究

奖励工作作为政治工作的一种手段 ,在部队建设中发挥了重要作用 ,但也仍然存在一些问题 ,表现为实施奖励的指导思想错位、表彰项目繁多、指标划分重点不突出、评判标准混乱、奖励时机滞后以及相关法规不配套等方面。为了完善奖励工作 ,充分发挥其激励功能 ,应该建立公正公平的竞争机制 ;调整奖励的指标、比例和物质待遇 ;创造与时俱进的宣功学功形式和健全系统完善的奖励法规。

失效模式和效应分析在心内科药物安全管理过程中的应用

目的:探讨失效模式和效应分析在心内科药物安全管理过程中的应用价值。方法:医院心内科自2018年1月起给予失效模式和效应分析管理模式,2017年2~12月为实施前,2018年1~10月为实施后,实施前后各随机选择150例患者为研究对象。比较实施前后患者处方不合格情况、用药安全相关知识掌握情况、不良反应发生情况。结果:实施后各项处方不合理情况的总发生率,显著低于实施前(P<0.05)。实施后患者在药物识别正确度、用药时间合理性、用药方法正确性、联合用药正确性等方面,均显著高于实施前(P<0.01)。实施后不良反应发生率,显著低于实施前(P<0.05)。结论:将失效模式和效应分析管理方法应用于心内科安全用药管理中,能够指导医务人员为患者提供更为可靠的用药方案和管理方法,也提高了患者对于安全用药知识的理解和掌握。