基于学伴互助的语文课堂教学探讨

高中语文课堂是教学中的核心,需要教师不断创新教学方法,激发学生学习兴趣,提升学生的语文核心素养。“学伴互助”教学模式可以改变课堂教学氛围,激发学生自主探究学习欲,并大胆参与到课堂的自主、合作、探究学习中。