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让语文课堂学习趣味满屋
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作者 孙荣吉 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第4期116-116,共1页
兴趣是人们把握思维,探究真理的重要动机。学生们只有对语文这一学科持有浓厚的学习兴趣,愿意积极主动地去学习语文,才能真正地掌握知识,构建起核心素养。因此,教师在初中语文教学中要注意丰富探究性学习过程,增强学生的学习兴趣,从而... 兴趣是人们把握思维,探究真理的重要动机。学生们只有对语文这一学科持有浓厚的学习兴趣,愿意积极主动地去学习语文,才能真正地掌握知识,构建起核心素养。因此,教师在初中语文教学中要注意丰富探究性学习过程,增强学生的学习兴趣,从而提高教学效率,培养起语文素养。 展开更多
关键词 初中语文 教学策略 学习兴趣
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初中语文阅读教学中批判性思维的培养方法浅谈
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作者 孙荣吉 《中学生作文指导》 2020年第5期0067-0067,共1页
初中阶段是学生学习的关键期,在这一阶段,教育工作者不仅要关注学生的学习成绩和能力水平,还要不断采取科学合理的教学手段来推动它们的全面发展。阅读教学是语文教学中的重要 组成部分,而培养和提高批判性思维是阅读教学中的重要组成部... 初中阶段是学生学习的关键期,在这一阶段,教育工作者不仅要关注学生的学习成绩和能力水平,还要不断采取科学合理的教学手段来推动它们的全面发展。阅读教学是语文教学中的重要 组成部分,而培养和提高批判性思维是阅读教学中的重要组成部分,能帮助初中生从多个角度分析问题,进而提升问题解决的能力,以及语文综合素养。本文就针对如何在初中语文阅读教学中培养和提高初中生的批判性思维进行了分析。 展开更多
关键词 初中语文 阅读教学 批判性思维 培养策略
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