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对五年来英文期刊利用情况的调查 被引量:1
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作者 孙荣礼 《图书馆学研究》 1986年第4期112-113,117,共3页
对吉林医学院图书馆馆藏一九八○至一九八四年的英文医学与生物学期刊利用情况进行了调查,调查得出的数据,反映出外文期刊的收藏工作应当改革,应采取择优收藏办法。一、调查数据一九八○年至一九八四年,五年来每年馆藏英文期刊利用情况... 对吉林医学院图书馆馆藏一九八○至一九八四年的英文医学与生物学期刊利用情况进行了调查,调查得出的数据,反映出外文期刊的收藏工作应当改革,应采取择优收藏办法。一、调查数据一九八○年至一九八四年,五年来每年馆藏英文期刊利用情况(见表一),反映了每年藏与用之间的关系。从利用次数上看,是一条逆行曲线,每年都是借阅一次的刊种最多。 展开更多
关键词 利用情况 英文期刊 外文期刊 生物学期刊 馆藏建设 调查数据 收藏 馆藏期刊 图书馆馆藏 图书馆系统
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文献检索与利用课教学方法改革的初步探讨——谈查阅《Index Medicus》的启发式教学方法
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作者 孙荣礼 《图书馆学研究》 1985年第4期28-31,共4页
我学院从本学期起在医学本科生中正式开设文献检索与利用课。医疗系81级是选修课,有123名学生选修。外文检索工具书主要讲授《Index Medicus》(美国医学文献索引,以下简称 IM)的查阅方法。如何开好这门新课,使同学们在有限的时间内掌握... 我学院从本学期起在医学本科生中正式开设文献检索与利用课。医疗系81级是选修课,有123名学生选修。外文检索工具书主要讲授《Index Medicus》(美国医学文献索引,以下简称 IM)的查阅方法。如何开好这门新课,使同学们在有限的时间内掌握它的检索原理及方法呢?我们采用了启发式的教学方法,即由表及里,由浅入深的阶梯式分段教学的方法。实践证明这种教学方法既符合科技文献检索这门科学的发生发展的规律,又符合学生的认识秩序和理解规律。 展开更多
关键词 文献检索与利用课 教学方法改革 启发式教学方法 引导学生 实践证明 阶梯式 分段教学 学生学习 查阅 教学形式
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对近期医学文献引文的调查——谈医学情报源的重点
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作者 孙荣礼 《图书馆学研究》 1984年第2期106-111,155,共7页
现代医学的飞速发展导致医学文献的剧增,医学期刊增加得更为迅速。对这些问题已有不少学者从各个角度上加以论述。其论点中有:医学期刊在医学文献发展中占居中心地位;医学期刊是医学情报的主要来源;医学院校图书馆应以期刊为中心开展服... 现代医学的飞速发展导致医学文献的剧增,医学期刊增加得更为迅速。对这些问题已有不少学者从各个角度上加以论述。其论点中有:医学期刊在医学文献发展中占居中心地位;医学期刊是医学情报的主要来源;医学院校图书馆应以期刊为中心开展服务工作等等。为了进一步论证以上论点,结合医学文献发展的现状,对医学文献进行了调查。其经过和结果如下: 展开更多
关键词 医学期刊 医学情报 医学 现代医药学 引用文献 引文 科技报告 连续出版物 情报源
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对文献检索质量的初步探讨——谈资益系数的理论基础和实际应用
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作者 孙荣礼 《图书馆学研究》 1984年第1期40-42,共3页
医学随着我国国民经济的飞速发展而发展,为满足医学教学人员和科学研究工作者的阅读需要,及时地提供适应当前医学科学发展的文献资料是当前医学图书情报部门的迫切任务。为此,广泛地开展了参考咨询和定题服务等工作,通过文献检索的手段... 医学随着我国国民经济的飞速发展而发展,为满足医学教学人员和科学研究工作者的阅读需要,及时地提供适应当前医学科学发展的文献资料是当前医学图书情报部门的迫切任务。为此,广泛地开展了参考咨询和定题服务等工作,通过文献检索的手段去完成这项任务。医学文献资料同其他学科的文献一样,随着科学的飞速发展而剧增。 展开更多
关键词 文献检索 初步探讨 读者服务 篇数 质量
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发挥高校的资源和人才优势搞活图书馆
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作者 贾义光 孙荣礼 赵露 《大学图书馆通讯》 1988年第4期40-41,共2页
高等学校是科技人才汇萃,科技文献集中,信息交流和人才交流活跃的地方,不但要很好地完成培养人才的任务,还要为四化建设中的重大科研、革新项目作出贡献。那么作为高等学校知识源泉的图书馆,当然应当很好的发挥情报中心作用,利用这个中... 高等学校是科技人才汇萃,科技文献集中,信息交流和人才交流活跃的地方,不但要很好地完成培养人才的任务,还要为四化建设中的重大科研、革新项目作出贡献。那么作为高等学校知识源泉的图书馆,当然应当很好的发挥情报中心作用,利用这个中心为桥梁可以发挥大批的科技工作者的潜力,来提高教学质量,引进最新技术,为四化完成攻关项目,为社会提供精神产品。根据当前我国医学科学发展的要求,我们作了点滴尝试: 展开更多
关键词 图书馆 高等学校 精神产品 教学质量 科技文献 科技人才 信息交流 科技工作者 人才交流 知识源泉
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