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扩招背景下广东高职商务英语专业教学改革初探 被引量:1
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作者 姚国玉 刘吉林 孙荣锋 《宿州教育学院学报》 2021年第4期100-102,116,共4页
高职扩招带来高职教育的重大改变,一是数量上的改变,二是生源结构上的改变,扩招生源由在校学生,扩大到新型职业农民、退役军人、企业在职员工(含农民工)等。以广东高职商务英语专业为例,提出扩招背景下该专业的教学改革措施,主要有以下... 高职扩招带来高职教育的重大改变,一是数量上的改变,二是生源结构上的改变,扩招生源由在校学生,扩大到新型职业农民、退役军人、企业在职员工(含农民工)等。以广东高职商务英语专业为例,提出扩招背景下该专业的教学改革措施,主要有以下两点:一是人才培养方案需要充分考虑新招生源的水平和需求;二是需要提供多元化的课程选择,包括职业类课程,行业英语类课程,通识类课程等。 展开更多
关键词 高职扩招 商务英语专业 人才培养方案 教学改革
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高职院校思想政治理论课专题教学研究——以《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课为例
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作者 孙荣锋 《魅力中国》 2011年第8期283-283,共1页
专题教学是促进高职院校思想政治理论课教学方式创新的有效方法。而进行专题教学的关键在于设计好专题教学内容。因此,本文在阐述专题教学内涵的基础上,分别从不同的维度对高职院校思想政治理论课的重要组成部分——《毛泽东思想与中... 专题教学是促进高职院校思想政治理论课教学方式创新的有效方法。而进行专题教学的关键在于设计好专题教学内容。因此,本文在阐述专题教学内涵的基础上,分别从不同的维度对高职院校思想政治理论课的重要组成部分——《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课进行内容设计,以期为增强高职院校思想政治理论课教学的针对性和实效性提供了参考。 展开更多
关键词 高职院校 思想政治理论课 专题教学 内容设计
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