中国城镇化与农村消费增长的实证分析

文章在阐述城镇化对促进农村消费增长的作用机理的基础上,结合2009年我国205个地级市的截面数据,运用自抽样、OLS回归和SUR估计等方法实证检验了城镇化对农村消费增长的影响。研究结果发现:城镇化有效促进了农村消费的增长,且这一影响将随城镇化程度的提高而相应提高;同时,由城镇化引致的农村收入、教育及金融等方面的改善对农村居民消费也呈现为正向影响。

高职创业教育的发展定位及培养模式

经济发展和教育模式的脱节导致了我国当前就业形势严峻,开展学生创业教育就成为解决就业问题的一项重要举措,高职院校开展创业教育尤为重要。深入分析高职院校开展创业教育的背景和必要性,提出高职院校开展创业教育的定位,并从培养学生的创业精神、创业个性和创业能力三个方面界定了高职院校开展创业教育的目标。在此基础上,还从课程建设、资源获取以及实践活动三个方面提出了完善我国高职院校创业教育模式的措施。

城镇化发展对农村消费增长的动态影响

构建反映我国城镇化与农村居民消费增长之间互动关系的VAR模型,并运用脉冲响应函数和方差分解方法,对1990年～2008年间的相关数据进行分析。结果表明:城镇化发展对农村消费增长具有动态影响,从短期来看,城镇化对农村消费需求的增长没有形成有效的正向拉动作用,但从长期来看,城镇化对农村消费需求的增长具有显著的促进和拉动作用。这表明当前我国以城镇化拉动农村消费需求增长的政策是可行的,它有助于当前巨大的供给能力通过城镇化而与农村居民消费需求增长有效对接,促进国民经济的持续快速健康成长。

中国城乡居民旅游消费与经济增长——基于地级市样本数据的实证

当前,我国政府把旅游消费作为了"扩内需、保增长"的战略引擎和主要抓手。本文结合我国2009年200个地级市的截面数据,基于分城乡的视角实证检验了旅游消费对经济增长的影响。研究结果表明城乡居民旅游消费及其引致的投资、收入和消费结构的变动对经济增长具有正向推动作用,我国政府以旅游消费拉动经济增长的政策目标具有现实可行性和必要性。但是,我国城镇居民旅游消费对经济增长的贡献度大于农村居民。据此,本文提出要发挥政府与市场的协同作用,构建"政府推动与市场拉动"的协同机制,分类推进城乡居民旅游消费,促进国民经济的持续、稳定增长。

大学生创业现状、成因及对策探析

本文通过对当前大学生创业的"三低"现状及成因分析,从大学生创业素质的自我培养、创业教育和培训、创业环境的优化、创业实践的开展和大学生创业经验的获取"五对策"探讨了如何提高大学生创业能力的问题。

中国城乡居民旅游消费与经济增长的实证检验

文章结合我国2009年200个地级市的截面数据,基于分城乡的视角实证检验了旅游消费对经济增长的影响。研究结果表明城乡居民旅游消费及其引致的投资、收入和消费结构的变动对经济增长具有正向推动作用,我国政府以旅游消费拉动经济增长的政策目标具有现实可行性和必要性。但是,我国城镇居民旅游消费对经济增长的贡献度大于农村居民。据此,文章提出要发挥政府与市场的协同作用,构建"政府推动与市场拉动"的协同机制,分类推进城乡居民旅游消费,促进国民经济的持续、稳定增长。

基于“专业+行业”的创新创业实验班的实践与探索——以长沙民政职业技术学院为例

随着创新创业教育理论在全国高等教育领域深入发展和应用,各级各类高校都结合自身的教学理念和特点开展了人才培养模式改革。本文试图以长沙民政职业技术学院创新创业教育实验班为范本,探索"专业﹢行业"的创新创业教育人才培养新模式,有效地激活大学生"创客"基因,培养一批赋有创新思维和意识、创业精神和能力的复合型人才。

基于产教融合实训平台的高职学生创新创业能力培养实践与探索——以长沙民政职业技术学院市场营销专业为例

产教融合、校企合作是近年来高职教育培养创新创业人才的重要举措。文中以长沙民政职业技术学院市场营销专业为范本,对产教融合实训平台培养高职学生创新创业能力的意义、构建、实施方案等进行了实践探索,为相关专业的学生创新创业能力培养提供借鉴与参考。

论高职教育中实践性教学对学生实践能力的培养

作者以多年实践性教学的经验 ,阐述了实践性教学对高职学生实践能力培养的重要性 ,探讨了目前实践性教学存在的问题 。

城镇化对扩大城镇居民消费的实证研究—基于我国地级城市的数据

本文在阐述城镇化对扩大城镇居民消费需求作用机制的基础上,结合2009年我国234个地级市的截面数据,运用自抽样、OLS估计和SUR估计实证检验了城镇化对城镇居民消费增长的影响。

浅议共享经济对传统经济的影响作用

共享经济对经济产生的作用是全方位的,过去大众市场的概念是一统化、规模化的,未来我们将进入到人人市场的时代。从"大众市场"到"人人市场"有两层含义:第一,每个人都会成为独一无二的市场,最终实现用集体的能力满足集体的需要。第二,标准化的产品/服务将逐渐让位于场景化、个性化的体验。

高职院校“小企业小门店自雇型”创业人才培养的课程体系构建研究——基于长沙民政职业技术学院创业教育课程体系构建的思考

当前无论是职业院校还是普通高校,创业教育都引起了人们的广泛关注。而创业教育课程是落实创业教育思想和实现创新人才培养目标的重要途径。文中通过分析创业教育课程体系构建要求,结合长沙民政职业技术学院创业教育课程体系构建的研究与实践,探讨了我国高职创业教育课程体系构建问题。

项目教学法“在以营销实训商场为平台”的实训教学中的应用

"项目教学法"是在实施一个完整的项目过程中而进行的教学活动,有利于培养学生的学习兴趣和解决问题的能力。"以营销实训商场为平台的实训教学"是长沙民政职业技术学院市场营销专业的进行真实创业的综合性实训。文章对这一教学模式进行总结。

浅析电子商务应用中的信用危机

分析了电子商务应用中的现实存在信用危机问题,强调了"信用"的重要性,讨论了信用危机的几种常见形式,探讨了信用危机产生的深层原因,提出了相应的解决建议和策略.

浅谈我国汽车备件服务模式的构建

现在人们在购车时候,不但注重了购车成本而且关注汽车使用成本。售后服务对于厂家、经销商及消费者本身就显得尤为重要,但令人遗憾的是还没有引起各个厂家足够的重视。通过文献资料法分析了我国汽车目前的服务现状、趋势,并对其质量管理模式提出了建议。

服务行业服务质量问题研究

本文通过文献资料,并结合实践经验,对服务行业服务质量若干问题进行了全面研究,并得出了相应结论, 以期为服务行业单位、公司和机构提供参考。

高职学生创业行为及其影响因素研究

文章从高职创业学生个体因素、环境因素和风险因素三个方面分析高职创业行为的影响因素。在此基础上，从创业素质的自我培养、高职院校创业教育和培训、创业环境的塑造、创业实践的开展和创业经验的获取等几个方面提出了提高高职学生创业能力的对策。

浅议当代大学生应聘礼仪

当前大学生就业面临着前所未有的巨大压力,随着经济发展,促进人才流动,实行双向选择,开展公平竞争,越来越成为政府部门、企业事业单位、社会团体等用人单位充实人力资源的重要方式。大学生要想获得面试成功,必须掌握应聘中的礼仪规范。文中从应聘材料准备、应聘的基本礼仪、应聘的技巧等方面进行探讨。