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假设法解决“鸡兔同笼”的问题
1
作者
孙襄苒
《少年科普世界(快乐数学4-6年级版)》
2015年第9期24-25,39,共3页
在战国时代的数学著作《孙子算经》里。有这样一道趣题:鸡兔同笼,不知其数。只知其头共35,脚共94,问鸡和兔各有多少只?像这样一类问题,我们称为“鸡兔同笼”问题。今天,我们将学习用假设法来解决这一类问题。
关键词
假设法
兔
鸡
《孙子算经》
数学著作
战国时代
原文传递
题名
假设法解决“鸡兔同笼”的问题
1
作者
孙襄苒
出处
《少年科普世界(快乐数学4-6年级版)》
2015年第9期24-25,39,共3页
文摘
在战国时代的数学著作《孙子算经》里。有这样一道趣题:鸡兔同笼,不知其数。只知其头共35,脚共94,问鸡和兔各有多少只?像这样一类问题,我们称为“鸡兔同笼”问题。今天,我们将学习用假设法来解决这一类问题。
关键词
假设法
兔
鸡
《孙子算经》
数学著作
战国时代
分类号
S829.1 [农业科学—畜牧学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
假设法解决“鸡兔同笼”的问题
孙襄苒
《少年科普世界(快乐数学4-6年级版)》
2015
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