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题名念好职校班主任工作八字经
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作者
孙财祥
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机构
江西省临川县职业中等专业学校
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出处
《职教论坛》
北大核心
1995年第10期25-26,共2页
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文摘
多年的职校班主任工作使本人深深体会到,要使班级工作做得扎实有效,班主任必须德才兼备,身心投入,讲究策略,讲求实效。努力念好八字经。 一、诚 有真诚的工作态度,一心扑在班级工作上,全身心投入到教育事业中去,待人诚实,和学生建立起平等、亲密的师生关系,尊重学生的个性特点,人格尊严和兴趣爱好,进行思想政治工作能和学生坦诚相见,推心置覆,必要时将自己的观点和方法公开,切忌犹抱琵琶半遮面、或找借口包装自己。
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关键词
班主任工作
思想政治工作
班级工作
师生关系
职校
个性特点
人格尊严
身心投入
职业中等专业学校
教育事业
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名职校教师有六盼
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作者
孙财祥
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机构
江西临川县第一职业技术学校
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出处
《职教论坛》
北大核心
1994年第11期23-23,共1页
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文摘
一盼学生能招进来,留得住。地处内陆、经济不够发达的地区的职业教育共同存在的问题是学生数量不足(远没有完成招生计划数),素质较差(文化基础较差,思想品质较差)。开学初教师得花大量精力放在招生上,开学后又要千方百计稳定生源,防止流生。有时为了一个流生返校,教师得厚着脸皮家访作动员工作,磨破嘴皮进行说服教育,踏破脚板皮来回奔波。 二盼有关录用政策能够兑现。职校在每一年的招生专业简介后面都附有一句:毕业后择优录用或者分配10—15%左右,其余的推荐到有关单位工作。
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关键词
职校教师
专业简介
流生
动员工作
厚着脸皮
说服教育
板皮
招生计划
思想品质
高考竞争
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名职校教师教学八忌
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作者
孙财祥
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机构
江西省临川县第一职业技术学校
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出处
《职教论坛》
北大核心
1994年第5期48-48,共1页
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文摘
一忌责任心不强,缺敬业精神。职校绝大多数教师热爱本职工作,能吃苦耐劳,工作积极肯干,不为名利所左右。但也有少数教师责任心不强,不安心本职工作,三心两意,搞横向、纵向攀比。教学时采取的态度是:课前不去想,课堂随便讲,课后就遗忘。 二忌安于现状,少进取精神。当今社会,科学技术日新月异,新知识、新方法层出不穷,教师所接受的知识毕竟有限。
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关键词
职校教师
三心
学习成绩
品质教育
思想素质
五忌
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名为了那份情和爱
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作者
孙财祥
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机构
江西临川中等专业技术学校
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出处
《职教论坛》
1998年第6期33-33,共1页
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文摘
为了那份情和爱孙财祥屈指算来,已不知不觉在职教战线上工作了整整十四个春秋。看看昔日的同学,一个个春风得意功成名就;想想自己,至今仍碌碌无为,我没去攀比。偶而有亲朋好友光临寒舍,用那略带复杂的眼神打量着两间破旧的平房以及室内几件陈旧家具时,我不曾汗颜。...
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关键词
发展职业教育
转化教育
中等专业技术学校
班主任工作
职教工作
生产社会化
科教兴国
学生素质
班级工作
职校学生
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名教师应跨学科听课
被引量:1
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作者
孙财祥
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出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1999年第6期22-22,共1页
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文摘
新学年伊始,某校在制定教师听课计划时,要求任课教师每周听课一节,同时规定每月必须跨学科听课一节,并且课后还要就教学方法和教学效果进行交流探讨。笔者认为此举对于增进教师之间的彼此了解,加强学科之间的相互交流,提高各学科的教学质量无疑非常有益,值得大力提...
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关键词
跨学科
改进教学方法
教师听课
教学质量
教育理论
教学效果
思维定势
相关专业知识
负面效应
更新教育观念
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分类号
G424.25
[文化科学—课程与教学论]
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