中学生的足球社团活动开展策略探究

中学体育教学在中学教育体系中占据重要地位,随着国家大力倡导开展校园足球,中学生足球社团在数量及实践活动上趋于增多,如何规范中学足球社团,使其保持规范高效运转,就成为中学体育教师及相关工作者需要致力探究的新课题。本文从开展中学足球社团活动的必要性入手,分析开展中学足球社团活动应遵循的原则,总结中学足球社团活动开展的策略方法。

体验教育中游戏化思维在高中体育课程中的应用研究

体验式学习与传统的体育教学形式有着本质上的区别,传统的体育教育教学过程中教师是课堂中的关键人物,教师的状态对于课堂的效果有决定性作用。而体验教育的核心是引导,通过游戏化元素的重新设计整合解放教师在教学过程中的＂专家＂角色,使学生以第一人称视角参与到课堂学习中。通过对体验式学习与游戏化思维的研究得出这两者与当前体育课程教育教学的结合点,旨在对体育教育领域提供相关理论和实践的支持。