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和孩子们一起感受无形的力量——《吸盘的秘密》教学实录及点评
1
作者
乔丽(执教)
孙辉
刚
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)
《湖北教育(科学课)》
2013年第5期74-77,共4页
教学目标1.初步感知大气压力,知道地球的周围存在着大气,知道大气压力很大。2.能主动完成实验,专注地参与讨论,揭示吸盘的秘密。3.能相互合作,收集整理信息,保持强烈的探究欲望。材料准备吸盘、木板、纸板、泡沫板、不锈钢、...
教学目标1.初步感知大气压力,知道地球的周围存在着大气,知道大气压力很大。2.能主动完成实验,专注地参与讨论,揭示吸盘的秘密。3.能相互合作,收集整理信息,保持强烈的探究欲望。材料准备吸盘、木板、纸板、泡沫板、不锈钢、瓷砖、镜子、玻璃小盘、网兜、铁架台、550ml矿泉水若干瓶、篮子、钩子。
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关键词
教学实录
吸盘
感受
孩子
大气压力
教学目标
收集整理
教学过程
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职称材料
题名
和孩子们一起感受无形的力量——《吸盘的秘密》教学实录及点评
1
作者
乔丽(执教)
孙辉
刚
(
点评
)
机构
湖北省枣阳市第三实验小学
湖北省枣阳市教学研究室
出处
《湖北教育(科学课)》
2013年第5期74-77,共4页
文摘
教学目标1.初步感知大气压力,知道地球的周围存在着大气,知道大气压力很大。2.能主动完成实验,专注地参与讨论,揭示吸盘的秘密。3.能相互合作,收集整理信息,保持强烈的探究欲望。材料准备吸盘、木板、纸板、泡沫板、不锈钢、瓷砖、镜子、玻璃小盘、网兜、铁架台、550ml矿泉水若干瓶、篮子、钩子。
关键词
教学实录
吸盘
感受
孩子
大气压力
教学目标
收集整理
教学过程
分类号
TP242 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
和孩子们一起感受无形的力量——《吸盘的秘密》教学实录及点评
乔丽(执教)
孙辉
刚
(
点评
)
《湖北教育(科学课)》
2013
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