努力构筑“素质教育”大厦——深圳市红岭中学整体改革的思考和实践

1994年,我们制订了红岭中学1994～1996年的办学目标:实现从应试教育向素质教育转轨,达到省、市督导评估中办学条件和办学水平“双优”标准。近三年来,全校教职员工团结一致,努力不懈,为构筑“素质教育”这座大厦添砖加瓦。