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培养迁移能力,优化盲校古诗词鉴赏教学
1
作者
孙运颖
时赛
《新校园》
2023年第9期36-37,共2页
古诗词是语言的艺术,文化的瑰宝。诗人用含蓄、精练的语言向世人表达自己丰富多彩的感情世界。日常的古诗词教学,除了教授字词句的翻译、词语的意象、句子的手法,还要教会学生根据诗词凝练的语言,联想出诗人笔下生动的画面,进而体会他...
古诗词是语言的艺术,文化的瑰宝。诗人用含蓄、精练的语言向世人表达自己丰富多彩的感情世界。日常的古诗词教学,除了教授字词句的翻译、词语的意象、句子的手法,还要教会学生根据诗词凝练的语言,联想出诗人笔下生动的画面,进而体会他们内心的情感;更要从情感与价值观方面让学生潜移默化地受到中国古代优秀传统文化的熏陶.
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关键词
古诗词教学
盲校
字词句
感情世界
迁移能力
古诗词鉴赏教学
古代优秀传统
情感与价值观
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职称材料
题名
培养迁移能力,优化盲校古诗词鉴赏教学
1
作者
孙运颖
时赛
机构
山东省临沂市特殊教育学校
出处
《新校园》
2023年第9期36-37,共2页
文摘
古诗词是语言的艺术,文化的瑰宝。诗人用含蓄、精练的语言向世人表达自己丰富多彩的感情世界。日常的古诗词教学,除了教授字词句的翻译、词语的意象、句子的手法,还要教会学生根据诗词凝练的语言,联想出诗人笔下生动的画面,进而体会他们内心的情感;更要从情感与价值观方面让学生潜移默化地受到中国古代优秀传统文化的熏陶.
关键词
古诗词教学
盲校
字词句
感情世界
迁移能力
古诗词鉴赏教学
古代优秀传统
情感与价值观
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
培养迁移能力,优化盲校古诗词鉴赏教学
孙运颖
时赛
《新校园》
2023
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