小学语文古诗词教学人文教育的渗入

随着新课标的改革,小学生要掌握的优秀诗文比以前增加了许多,这一举措让家长、老师、及学生都充分的认识到诗文的重要意义。但是大多数的教育还在以考试为准,老师有很多的考试的经验,所以针对考试对孩子进行教学,这就形成了现在有些学生考试的成绩非常的不错,但是其诗文的鉴赏能力却很一般,因为这样的应试教育,使学生对于课文、词语等等的掌握非常的扎实,可以从容地面对考试,但是走出这些框架就会变得一无是处。所以要求学校及老师要注重培养学生的人文教育,促进学生对古诗文的鉴赏。