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核心素养背景下小学英语高效教学策略
1
作者
孙邱璐
《世纪之星—高中版》
2021年第34期133-134,共2页
英语作为国际通用语言,对学生的学习成长具有非常重要的价值。在英语教学过程中,教师不仅要使学生充分感知英语的工具性价值,还要发展学生的语言能力,提升学生的文化意识,推动学生学习进步,使学生形成积极稳定的思维品格。在小学英语教...
英语作为国际通用语言,对学生的学习成长具有非常重要的价值。在英语教学过程中,教师不仅要使学生充分感知英语的工具性价值,还要发展学生的语言能力,提升学生的文化意识,推动学生学习进步,使学生形成积极稳定的思维品格。在小学英语教学过程中,如何改变学生学习兴趣不足、开口意识不强、知识容易遗忘的问题,成为教师需要探索的一项重点。
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关键词
核心素养
小学英语
教学策略
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职称材料
题名
核心素养背景下小学英语高效教学策略
1
作者
孙邱璐
机构
山东省聊城市东昌府区郁光小学
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第34期133-134,共2页
文摘
英语作为国际通用语言,对学生的学习成长具有非常重要的价值。在英语教学过程中,教师不仅要使学生充分感知英语的工具性价值,还要发展学生的语言能力,提升学生的文化意识,推动学生学习进步,使学生形成积极稳定的思维品格。在小学英语教学过程中,如何改变学生学习兴趣不足、开口意识不强、知识容易遗忘的问题,成为教师需要探索的一项重点。
关键词
核心素养
小学英语
教学策略
分类号
G [文化科学]
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作者
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1
核心素养背景下小学英语高效教学策略
孙邱璐
《世纪之星—高中版》
2021
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