金声玉振 绍往开来——贝多芬钢琴奏鸣曲快板乐章中的副部主题

在奏鸣曲式结构作品的呈示部中,主部主题的重要性毋庸置疑,而副部主题作为主部主题的对比,其与主部的结构关系、调性关系、材料关系、旋律走向关系、和声序进关系以及伴奏织体方式等方面,从古典乐派早期的以对比中的统一性为主逐渐走向以更广泛的以统一中的对比性为主,其与结束部之间调性、结构、材料之间的关系也相应地有了变化,而其自身也以更大的结构变化、材料变化及与调性观念的延展,为后代浪漫派作曲家的写作提供了更为广泛的思路。

对瓦格纳《齐格弗里德牧歌》唱片的分析与研究——六个版本的唱片比较分析

理查德·威廉·瓦格纳(Richard Wilhelm Wagner,1813-1883)德国歌剧史上最伟大的作曲家之一。他以"无终旋律"以及"主导动机"的等手法对传统歌剧进行了改革,使浪漫主义歌剧达到了顶峰。《齐格弗里德牧歌》虽然篇幅短小,但其宁静、深情的浪漫主义情怀,也成为瓦格纳的经典代表作之一。因此,选取从1920年代到1990年代不同指挥家录制的《齐格弗里德牧歌》六个版本进行比较分析,了解不同的指挥家对于同一作品的不同想法,以及录音技术随着科学技术的进步所带来的从单声道到立体声,从非均衡性到均衡性,从没有空间感到真实的现场空间感,从没有定位到清晰的定位等等,明晰录音技术对于音乐作品的真实还原是音乐传播的重要途径。

论乐谱的记谱规范

乐谱,是作曲家音乐创作思维的直接体现,也是指挥家排练、指挥音乐作品、演奏员演奏作品时所依赖的基础。随着时代的发展、计算机和网络的普及以及乐谱制作软件的开发,作曲家们在进行音乐创作时,对于乐谱的编辑与制作逐渐由手写稿交与专业乐谱制谱机构进行乐谱制作,发展到了音乐创作者自己同时完成写作与制谱的过程,由此带来了乐谱排练、演出、出版与传播的便捷。但是,同时也带来了乐谱编辑制作的规范与标准化等,为指挥家和演奏员所困惑的问题,主要表现在乐谱写作与编辑制作者在总谱制作、多声部乐队作品、声乐作品制作中,乐谱制作规范、文字编辑等知识素养所带来的文字规范以及乐谱排版等专业知识所带来的排版规范等,这些问题不仅在乐谱制作中,而且在各类音乐图书及期刊特别是在网络传播的乐谱中表现尤为突出。因此,需要对乐谱的编辑与制作进行标准化的规范与要求,才能更有利于音乐作品的传播与演奏。

《总谱读法》的价值与思考

《总谱读法》是从事指挥、作曲专业工作人员以及学习者必须具备的技能,通过《总谱读法》阅读总谱,能够快速了解作品的整体创作风格与特点;通过《总谱读法》的系统训练,能够使我们掌握各种移调乐器的读谱以及不同乐器组合的读谱与弹奏,直至能够准确而快速阅读弹奏总谱;总谱读法不仅仅是对乐谱的具体音高节奏进行阅读,同时还要通过大量的作曲家学术背景的阅读与学习,才能准确弹奏不同地域、不同国家、不同流派、不同历史时期作曲家所作的具有不同气质与内涵的作品。

音乐基本要素对于音乐创作的影响

音乐创作所包含的技法不仅仅是作曲理论《和声学》、《曲式与作品分析》、《复调》、《配器》四大件中所涵盖的内容,而是音乐基本要素在音乐作品中的综合作用,同时,音乐创作技法的发展是随着音乐基本要素的变迁与发展而进行的。在音乐创作的发展历史中,横向音高组织在纵向和声的制约下,以调式调性的倾向性以及纵向和弦的协和性为动力,经过几百年的扩展、延伸与发展,成为音乐作品最主要的结构力,然而随着历史发展,在横向音高组织的内在逻辑被不停的打破与重建,以期不断形成新的结构力的时候,音乐基本要素中的节拍、节奏、力度、音色等辅助的元素被作曲家们提升为构成音乐的主要结构力,并据此创作出了伟大的作品。因此,音乐创作的发展可以说是音乐基本要素的发展,是音乐基本要素相互辅佐,相互制约,协同发展的过程。

传承与引领——贝多芬快板乐章奏鸣曲式呈示部中的主部主题

对于钢琴奏鸣曲奏鸣曲式快板乐章呈示部中的主部主题,从古典乐派到浪漫乐派,主部主题结构方面在继承古典传统的同时扩大了内部的对比性;在主部主题的调性方面主题内部的调式调性转换愈加频繁,调性对置越来越尖锐;在主部主题终止形态对于连接部材料的影响方面表现出多样性;在主部主题的性质方面扩大了主部内部的对比因素,更多使用了异质性的动机式写法等,这些变化对于作曲家在继承传统的同时进行拓展创新产生了深远的影响。

对贝多芬两首钢琴奏鸣曲式快板乐章的比较分析

贝多芬钢琴奏鸣曲多样的写作手法是我们学习曲式与作品分析和写作技法分析的典范与样本,我们以贝多芬第一（OP2.No1）和第五钢琴奏鸣曲（OP10.No1）中的第一乐章为例,来比较分析贝多芬在奏鸣曲式写作手法上的异同,通过文本分析,了解贝多芬在写作钢琴作品时对于作品结构的思考,对于音乐材料的把握和对于相似音乐情绪的不同写作方式的表达等。这样的分析对于我们分析音乐作品具有很大的帮助。

浅谈指挥学习者应具备的音乐素养

指挥是音乐学科里具有很高要求的专业之一,对于指挥学习者来说,成为一名优秀的指挥家应该具有良好的音乐听觉、较好的钢琴基础及视奏能力,并同时要扎实掌握作曲理论"四大件"、学习了解中国民族民间音乐,以及进行总谱阅读的训练和扎实指挥基本功的训练,还要对经典音乐作品进行广泛的涉猎,还要有表达音乐情感的欲望以及良好的表达沟通能力,才能胜任指挥工作的要求。