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谈基于素质教育背景的小学生美术素养的培养
被引量:
2
1
作者
孙金先
《美术教育研究》
2018年第14期176-176,共1页
素质教育要求小学教育不仅要注重学生的文化课学习,还要重视对学生综合能力的培养。作为培养学生综合能力的重点学科之一,美术肩负着重要的责任。该文探讨素质教育背景下的小学生美术素养的培养,旨在促进小学生综合能力的全面发展。
关键词
小学美术
美术素养
因材施教
下载PDF
职称材料
教师是课堂教学改革的主角
2
作者
孙金先
《学周刊(中旬)》
2010年第4期15-15,共1页
随着课堂教学改革的深入进行,我越来越感到作为一名新形势下的小学教师,必须在新课改正确的教育观念和教育理论指导下,不断地探讨、掌握、运用新的教学方法和技术,改变陈旧的教学方法。德国教育家第斯多惠认为:“教学艺术不在于传...
随着课堂教学改革的深入进行,我越来越感到作为一名新形势下的小学教师,必须在新课改正确的教育观念和教育理论指导下,不断地探讨、掌握、运用新的教学方法和技术,改变陈旧的教学方法。德国教育家第斯多惠认为:“教学艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”
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关键词
课堂教学改革
小学教师
主角
教学方法
教育理论
教育观念
教学艺术
第斯多惠
下载PDF
职称材料
题名
谈基于素质教育背景的小学生美术素养的培养
被引量:
2
1
作者
孙金先
机构
江苏新沂市春华小学
出处
《美术教育研究》
2018年第14期176-176,共1页
文摘
素质教育要求小学教育不仅要注重学生的文化课学习,还要重视对学生综合能力的培养。作为培养学生综合能力的重点学科之一,美术肩负着重要的责任。该文探讨素质教育背景下的小学生美术素养的培养,旨在促进小学生综合能力的全面发展。
关键词
小学美术
美术素养
因材施教
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教师是课堂教学改革的主角
2
作者
孙金先
机构
山东省平度市崔家集镇崔家集小学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第4期15-15,共1页
文摘
随着课堂教学改革的深入进行,我越来越感到作为一名新形势下的小学教师,必须在新课改正确的教育观念和教育理论指导下,不断地探讨、掌握、运用新的教学方法和技术,改变陈旧的教学方法。德国教育家第斯多惠认为:“教学艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”
关键词
课堂教学改革
小学教师
主角
教学方法
教育理论
教育观念
教学艺术
第斯多惠
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
谈基于素质教育背景的小学生美术素养的培养
孙金先
《美术教育研究》
2018
2
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职称材料
2
教师是课堂教学改革的主角
孙金先
《学周刊(中旬)》
2010
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