目的探究浙江高校男男性行为者(MSM)艾滋病自愿咨询检测(Voluntary Counseling and Testing,VCT)相关知识知晓情况与艾滋病检测意愿的关系,为高校开展针对MSM的艾滋病防控工作、VCT相关知识培训提供参考。方法通过某同性社交软件定位浙...目的探究浙江高校男男性行为者(MSM)艾滋病自愿咨询检测(Voluntary Counseling and Testing,VCT)相关知识知晓情况与艾滋病检测意愿的关系,为高校开展针对MSM的艾滋病防控工作、VCT相关知识培训提供参考。方法通过某同性社交软件定位浙江省高校并发布自行设计的问卷,收集人口学特征、人类免疫缺陷病毒(HIV)检测史、性行为、VCT知晓情况及意愿等信息。结果共回收问卷1 018份,剔除无效样本后,有效样本量为794份,有效率78.0%。调查对象中,知晓VCT的占49.5%,知晓VCT相关知识的占9.4%。多因素分析结果显示,是否接受过VCT动员、是否知晓VCT、有无HIV检测史是影响大学生MSM接受VCT服务的因素。没有接受VCT相关知识培训和动员的人群VCT意愿低于接受知识培训、动员者。结论高校学生男男性行为者VCT知晓率较低,对相关知识与政策不熟悉,这在一定程度上影响了高校MSM艾滋病检测意愿。要加强VCT相关知识及政策宣传,帮助该人群了解VCT的优势,从而积极正确地进行艾滋病预防与治疗。展开更多
目的了解杭州市三大高教园大学生使用同性社交软件情况并估计使用社交网络学生男男性行为人群(men who have sex with men,MSM)规模,为开展针对MSM大学生的艾滋病防控工作提供依据。方法 2017年4月15日,选取杭州市滨江、下沙、小和山三...目的了解杭州市三大高教园大学生使用同性社交软件情况并估计使用社交网络学生男男性行为人群(men who have sex with men,MSM)规模,为开展针对MSM大学生的艾滋病防控工作提供依据。方法 2017年4月15日,选取杭州市滨江、下沙、小和山三大高教园区合适的地点,分3组开展调研,并对登陆同性社交软件的男同性恋大学生开展计数,7 d以后重复此过程,通过对比个人信息,确定2次计数均被计入的调查对象,采用捕获—再捕获法计算使用社交网络学生MSM人群规模。结果杭州市使用社交网络学生MSM人群规模约为2 636人(95%CI=2 522~2 750),平均年龄为(20.75±2.00)岁,平均体重为(63.58±11.82)kg,平均身高为(175.86±8.89)cm。在性角色分类中,插入和被插入均可的有400人(21.11%),被插入方405人(21.39%),插入方280人(14.78%),保密或未填809人(42.72%)。结论同性社交软件为应用捕获—再捕获方法估计男同性恋学生人群基数提供了新手段,也为高校开展对男同性恋青年学生的宣教工作提供了载体。新媒体技术在高校艾滋病防控工作中的作用值得深入研究。展开更多
文摘目的探究浙江高校男男性行为者(MSM)艾滋病自愿咨询检测(Voluntary Counseling and Testing,VCT)相关知识知晓情况与艾滋病检测意愿的关系,为高校开展针对MSM的艾滋病防控工作、VCT相关知识培训提供参考。方法通过某同性社交软件定位浙江省高校并发布自行设计的问卷,收集人口学特征、人类免疫缺陷病毒(HIV)检测史、性行为、VCT知晓情况及意愿等信息。结果共回收问卷1 018份,剔除无效样本后,有效样本量为794份,有效率78.0%。调查对象中,知晓VCT的占49.5%,知晓VCT相关知识的占9.4%。多因素分析结果显示,是否接受过VCT动员、是否知晓VCT、有无HIV检测史是影响大学生MSM接受VCT服务的因素。没有接受VCT相关知识培训和动员的人群VCT意愿低于接受知识培训、动员者。结论高校学生男男性行为者VCT知晓率较低,对相关知识与政策不熟悉,这在一定程度上影响了高校MSM艾滋病检测意愿。要加强VCT相关知识及政策宣传,帮助该人群了解VCT的优势,从而积极正确地进行艾滋病预防与治疗。
文摘目的了解杭州市三大高教园大学生使用同性社交软件情况并估计使用社交网络学生男男性行为人群(men who have sex with men,MSM)规模,为开展针对MSM大学生的艾滋病防控工作提供依据。方法 2017年4月15日,选取杭州市滨江、下沙、小和山三大高教园区合适的地点,分3组开展调研,并对登陆同性社交软件的男同性恋大学生开展计数,7 d以后重复此过程,通过对比个人信息,确定2次计数均被计入的调查对象,采用捕获—再捕获法计算使用社交网络学生MSM人群规模。结果杭州市使用社交网络学生MSM人群规模约为2 636人(95%CI=2 522~2 750),平均年龄为(20.75±2.00)岁,平均体重为(63.58±11.82)kg,平均身高为(175.86±8.89)cm。在性角色分类中,插入和被插入均可的有400人(21.11%),被插入方405人(21.39%),插入方280人(14.78%),保密或未填809人(42.72%)。结论同性社交软件为应用捕获—再捕获方法估计男同性恋学生人群基数提供了新手段,也为高校开展对男同性恋青年学生的宣教工作提供了载体。新媒体技术在高校艾滋病防控工作中的作用值得深入研究。