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办学思维主导下的乡村学堂景观设计构想
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作者 孙钰其 唐君仪 龙岳林 《现代园艺》 2022年第9期152-154,共3页
乡村学堂是一个以教育服务业为主体的第三产业单元,随着社会的发展和人们生活水平的提高,其发展前景十分广阔。为引导建好乡村学堂,依据不同类型的乡村学堂的办学需要,以提升学习价值为主要目的,分别提出了营造乡村学堂景观的设计构想,... 乡村学堂是一个以教育服务业为主体的第三产业单元,随着社会的发展和人们生活水平的提高,其发展前景十分广阔。为引导建好乡村学堂,依据不同类型的乡村学堂的办学需要,以提升学习价值为主要目的,分别提出了营造乡村学堂景观的设计构想,从与景观设计相关的主题内容、表现形式、形态结构、建材选择、营造方法与技术要求等方面进行了介绍。乡村养生学堂景观设计应突出康养生活主题,学堂建设以改造适宜于老年人居住生活的村落建筑与设施为重点,以便于开展各种养生活动为目的,室外环境突出村落配套花园建设,力求创建园林式学堂和农业公园化的美丽乡村。 展开更多
关键词 乡村学堂 办学思维 景观设计
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大鲵野外仿自然生境繁育保护地设计与营建
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作者 唐君仪 孙钰其 龙岳林 《绿色科技》 2021年第18期15-18,共4页
野生大鲵种群的栖息地破坏现象越来越严重,生境破碎化是导致物种数量急剧下降的主要原因。针对野生大鲵适生生境不断减少、自然繁衍数量得不到保障的问题,基于现有保护措施和人工驯养现状仍存在不足的事实,依据生态友好和大鲵适生生境... 野生大鲵种群的栖息地破坏现象越来越严重,生境破碎化是导致物种数量急剧下降的主要原因。针对野生大鲵适生生境不断减少、自然繁衍数量得不到保障的问题,基于现有保护措施和人工驯养现状仍存在不足的事实,依据生态友好和大鲵适生生境的要求,运用生物多样性原理,以保障大鲵繁育为目的,坚持生态优先和因地制宜原则,提出了一种大鲵野外仿自然生境繁育保护地的人工建造方法,以保障大鲵繁育不受外界不利因素侵扰。 展开更多
关键词 野生大鲵 生态保护 生境设计
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