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论提高小学美术教学有效性策略
1
作者
孙钰聪
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第18期98-98,共1页
在新课改的不断推进下,人们对美术教育的看法发生着改变。美术课程的价值主要体现在:陶冶学生的情操,提高审美能力;引导学生参与文化的传承和交流;发展学生的感知能力和形象思维能力;形成学生的创新精神和技术意识;促进学生个性形成和...
在新课改的不断推进下,人们对美术教育的看法发生着改变。美术课程的价值主要体现在:陶冶学生的情操,提高审美能力;引导学生参与文化的传承和交流;发展学生的感知能力和形象思维能力;形成学生的创新精神和技术意识;促进学生个性形成和全面发展。所以作为一名教师要迎合新课程改革的内容,切实的从美术的实际教学出发,不断地创新、改进出新的教学理念以及教学模式从而提升美术课堂教学的有效性。下面是我结合实际教学对提升小学美术课堂教学的有效性做出的简要探究。
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关键词
小学美术
有效教学
策略实施
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题名
论提高小学美术教学有效性策略
1
作者
孙钰聪
机构
哈尔滨市哈达小学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第18期98-98,共1页
文摘
在新课改的不断推进下,人们对美术教育的看法发生着改变。美术课程的价值主要体现在:陶冶学生的情操,提高审美能力;引导学生参与文化的传承和交流;发展学生的感知能力和形象思维能力;形成学生的创新精神和技术意识;促进学生个性形成和全面发展。所以作为一名教师要迎合新课程改革的内容,切实的从美术的实际教学出发,不断地创新、改进出新的教学理念以及教学模式从而提升美术课堂教学的有效性。下面是我结合实际教学对提升小学美术课堂教学的有效性做出的简要探究。
关键词
小学美术
有效教学
策略实施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
论提高小学美术教学有效性策略
孙钰聪
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
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