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一类带有成熟期的种群增长模型平衡点的稳定性 被引量:2
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作者 王文娟 辛京奇 +1 位作者 杨有社 孙锁 《工程数学学报》 CSCD 北大核心 2002年第4期30-34,共5页
对一类带有成熟期的种群增长模型进行研究,分析其正平衡点对应的特征方程,得到其局部稳定性随成熟期变化的完整结论。
关键词 种群增长模型 成熟期 平衡点 特征方程 稳定性
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新背景下应用型高校大学数学教学改革探索 被引量:11
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作者 陈文利 鱼翔 +1 位作者 胡艳 孙锁 《科技视界》 2016年第8期68-68,45,共2页
应用型本科高校承担着培养适应地方经济发展所需的大量中高级技术应用型人才的任务,在互联网高速发展、国家走创新发展之路等大背景下,探索在大学数学教学中引入分类分层的理念和方法,尊重学生个性能力发展,实施课程内容模块化、学生上... 应用型本科高校承担着培养适应地方经济发展所需的大量中高级技术应用型人才的任务,在互联网高速发展、国家走创新发展之路等大背景下,探索在大学数学教学中引入分类分层的理念和方法,尊重学生个性能力发展,实施课程内容模块化、学生上课分类化和教学方法实践化等教学改革,探索在大学数学教学进行多元化教学改革,实现因材施教贯穿于人才培养的始终,使教学更好的融入应用型高校的教学体制,符合新时期应用型人才培养的需求。 展开更多
关键词 应用型高校 大学数学 分层教学
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一类周期性抛物型方程的边界元分析
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作者 李炳杰 冀礼鹏 孙锁 《纺织高校基础科学学报》 CAS 2000年第2期119-122,共4页
得到了周期性热传导抛物型方程的边界积分方程和边界变分方程 ,给出了近似解误差估计 .
关键词 基本解 边界积分方程 边界变分方程 误差估计
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一类反应扩散方程的边界积分方程
4
作者 李炳杰 孙锁 《空军工程大学学报(自然科学版)》 CSCD 2000年第3期90-91,共2页
应用广义函数的 Fourier积分变换导出一类反应扩散方程的基本解 ,在此基础上得到边界积分方程 ,消除了边界元计算中边界积分方程的区域积分项。
关键词 反应扩散方程 Fourier积分变换 基本解 边界积分方程
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浅析司法公信力 被引量:1
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作者 孙锁 《法制与经济》 2014年第20期26-27,30,共3页
"依法治国"从党的十五大被确认为党领导人民群众建设社会主义国家的基本方略,到全国人民代表大会九届二次会议把"依法治国"写进宪法,再到党的十八大报告中提出的"全面推进依法治国"和"加快建设社会... "依法治国"从党的十五大被确认为党领导人民群众建设社会主义国家的基本方略,到全国人民代表大会九届二次会议把"依法治国"写进宪法,再到党的十八大报告中提出的"全面推进依法治国"和"加快建设社会主义法治国家"的新要求,依法治国的理念已经深入人心。而依法治国必然要求司法要有公信力,司法公信力作为一个国家和公民在司法方面的互动平台,兼具司法权力的信用和公民对司法权力的信任,是反映我国社会主义法治国家建设的重要指标之一。我国现阶段司法公信力不足和国家、公民对司法公信力的现实需求的矛盾逐渐显现出来,已经引起有关部门和学者们的注意。文章就司法公信力的含义、司法公信力的价值、我国司法公信力的现状以及改善司法公信力的手段做一些浅显的探讨。 展开更多
关键词 司法公信力 司法公信力现状 司法公信力改善
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高中生物教学生活化策略的实践分析 被引量:1
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作者 孙锁 《新课程》 2017年第21期163-163,共1页
新课标指出高中生物课程教学应该进行深入的改革,从而提升高中生物教学的效率和质量。而对高中生物进行生活化教学更能体现新课改的要求,从而在实际生物教学中,学生不再死板地记忆生物知识,而是通过生活化教学模式对生物知识进行加工,... 新课标指出高中生物课程教学应该进行深入的改革,从而提升高中生物教学的效率和质量。而对高中生物进行生活化教学更能体现新课改的要求,从而在实际生物教学中,学生不再死板地记忆生物知识,而是通过生活化教学模式对生物知识进行加工,使学生对生物知识的理解更透彻,同时还可以提升学生对知识的记忆和理解能力。 展开更多
关键词 高中生物教学 生活化 策略 实践
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交错级数莱布尼兹审敛法的推广
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作者 孙锁 《空军电讯工程学院学报》 1996年第1期77-80,共4页
本文对交错级数中莱布尼兹审敛法进行了一些推广。利用此结论可以判别不满足莱布尼兹审敛法条件的交错级数的收敛性。
关键词 交错级数 莱布尼兹审敛法 数学分析 级数
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浅谈现阶段如何做好高中班主任工作
8
作者 孙锁 《高考》 2018年第30期31-31,共1页
班主任一直以来都是中小学阶段对学生进行管理的重要主体,不管是在学习上还是生活上都分属于班主任的工作范畴。由于高中阶段学生自身特点以及面临高考的压力,高中班主任需要根据班级实际情况来做好相关工作,否则将会对学生产生严重影... 班主任一直以来都是中小学阶段对学生进行管理的重要主体,不管是在学习上还是生活上都分属于班主任的工作范畴。由于高中阶段学生自身特点以及面临高考的压力,高中班主任需要根据班级实际情况来做好相关工作,否则将会对学生产生严重影响。因此,本文就针对现阶段如何能够做好班主任工作进行探讨,并从'先做人后成才'、'改变以往管的方式'以及'将言传改为身教'三个方面进行阐述,以此来为其他高中班主任工作提供一定的参考。 展开更多
关键词 高中班主任 高中生 教育管理
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班级文化建设的实践与思考
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作者 孙锁 《高考》 2016年第30期41-41,共1页
如果说,文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质文化和精神财富的总和。那么,班级文化可据此定义为学生在班级长期的学习生活中所形成的物质文化和精神文化的总和。它具有无形的教育功能、激励功能、自我调节、自我约束的功能,这... 如果说,文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质文化和精神财富的总和。那么,班级文化可据此定义为学生在班级长期的学习生活中所形成的物质文化和精神文化的总和。它具有无形的教育功能、激励功能、自我调节、自我约束的功能,这些功能一旦形成就会产生巨大的力量,就会加速班级的快速发展。加强班级文化建设,努力营造积极、健康向上的班级文化氛围,已成为我们提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。 展开更多
关键词 班级文化 班级公约
原文传递
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