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任务型语言教学的实践与反思
被引量:
1
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作者
孙阔兴
《内江科技》
2006年第2期58-58,共1页
通过对任务型语言教学的概念、特点的阐述,提出任务型语言教学的活动设计及应注意的问题,并在教学过程中引导学生进行话题讨论,使其通过多样性设计活动自主完成任务,激发学生学习英语积极性,从而提高学习英语兴趣。
关键词
任务型语言教学
英语教学
活动
下载PDF
职称材料
题名
任务型语言教学的实践与反思
被引量:
1
1
作者
孙阔兴
机构
成都市金牛实验中学
出处
《内江科技》
2006年第2期58-58,共1页
文摘
通过对任务型语言教学的概念、特点的阐述,提出任务型语言教学的活动设计及应注意的问题,并在教学过程中引导学生进行话题讨论,使其通过多样性设计活动自主完成任务,激发学生学习英语积极性,从而提高学习英语兴趣。
关键词
任务型语言教学
英语教学
活动
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
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任务型语言教学的实践与反思
孙阔兴
《内江科技》
2006
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