在数学教学中如何体现素质教育的主体性

教师根据不同的教学内容，采用不同的教学模式突出学生的主体地位．常用的教学模式有“问题解决教学”模式、“探究式教学”模式、“活动教学”模式等．

不等式在极值问题中的应用

极值问题的求解方法甚多,但通常可归结为不等式问题,由不等式的性质及求解方法予以解决.那么,不等式在极值问题中有何应用?本文主要从以下三个方面的极值问题进行探讨:(1)代数函数的极值问题;(2)三角函数的极值问题;(3)几何中的极值问题.通过对这三个方面的探讨,以体现不等式在极值问题求解中的灵活性和重要性.