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给山妹的一封信
1
作者
孙雨姝
《小学生作文向导》
2008年第Z1期8-10,共3页
习作要求:在祖国的东南西北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生"手拉手"的活动。先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系?取得联系后,可以开展哪些活动来增...
习作要求:在祖国的东南西北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生"手拉手"的活动。先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系?取得联系后,可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有益的事?然后以个人或小组的名义,给远方的小学生写信。
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关键词
小学生
手拉手
联系
哈尔滨市
冰雪活动
冰灯
策划
建立
开展
交上
原文传递
题名
给山妹的一封信
1
作者
孙雨姝
机构
黑龙江省哈尔滨市学府小学五(
出处
《小学生作文向导》
2008年第Z1期8-10,共3页
文摘
习作要求:在祖国的东南西北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生"手拉手"的活动。先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系?取得联系后,可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有益的事?然后以个人或小组的名义,给远方的小学生写信。
关键词
小学生
手拉手
联系
哈尔滨市
冰雪活动
冰灯
策划
建立
开展
交上
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
给山妹的一封信
孙雨姝
《小学生作文向导》
2008
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