乡村定向师范生的教师职业认同 对乡村从教意愿的影响研究

乡村教师在建设更加公平更有质量的乡村教育中起到基础支撑作用,是推进乡村振兴的重要一环。乡村定向师范生政策是补充乡村教师的有效举措,为明确乡村定向师范生的教师职业认同与乡村从教意愿的关系,通过对J大学的274名乡村定向师范生开展实证调查,发现乡村定向师范生的教师职业认同和乡村从教意愿处于中上水平,大一学生的外在价值认同、意志行为认同和合约到期后乡村从教意愿显著高于大二学生。教师职业认同的不同维度分别对不同阶段的乡村从教意愿起作用:内在价值认同和意志行为认同对毕业后从教意愿起正向预测作用,意志行为认同对合约到期后从教意愿起正向预测作用,外在价值认同对乡村从教长期意愿起正向预测作用。基于此,建议师范生培养院校、乡村学校及地方政府通过创新定向培养培训模式、关心乡村教师的工作生活、提高乡村教师的地位待遇等多方面措施,有效激发乡村定向师范生的内生动力,增强他们对乡村教育的认同感和归属感,从而为乡村教育事业的发展提供有力的人才保障。

教师参与学校治理对职业倦怠的影响:教师组织承诺和满意度的中介作用

利用教师参与量表、教师组织承诺量表、教师满意度量表和教师职业倦怠量表对教师进行调查分析,从而探讨教师参与学校治理对教师职业倦怠的影响。调查结果显示,教师参与学校治理显著正向预测教师组织承诺、教师满意度,负向预测教师职业倦怠;教师组织承诺在教师参与学校治理和教师职业倦怠之间起中介作用;教师组织承诺、教师满意度在教师参与学校治理和教师职业倦怠间起链式中介作用。教师参与学校治理通过激励机制和认知机制对教师职业倦怠产生影响,学校应重视对中小学教师的授权赋能。

早期宫角妊娠超声诊断与鉴别诊断的临床价值及检出率分析

目的分析早期宫角妊娠超声诊断与鉴别诊断的临床价值及检出率。方法选取2019年1月至2020年12月本院收治的50例疑似早期宫角妊娠患者的病例样本作为研究对象,根据实际情况进行彩色多普勒超声检查诊断,全面分析其临床价值及检出率。比较彩色多普勒超声检查与手术的检出率及宫角妊娠、输卵管间质部妊娠的超声表现、血流信号。结果手术结果显示,早期宫角妊娠33例,输卵管间质部妊娠17例。彩色多普勒超声检查诊断早期宫角妊娠的检出率为62.00%,与手术结果的66.00%比较差异无统计学意义;早期宫角妊娠和输卵管间质部妊娠多项超声表现(孕囊周边肌层厚度、孕囊和宫腔相通、宫角宫腔对称、周边肌层完整、有间质线征)比较差异有统计学意义(P<0.05),边界清晰超声表现差异无统计学意义;早期宫角妊娠和输卵管间质部妊娠收缩期峰值流速(PSV)比较差异无统计学意义,早期宫角妊娠舒张末期流速(EDV)低于输卵管间质部妊娠,阻力指数(RI)高于输卵管间质部妊娠,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多普勒超声检查方式在早期宫角妊娠诊断与鉴别诊断中检出率较高,由于宫角妊娠和输卵管间质部妊娠超声表现、血流信号存在明显差异,采用多普勒超声检查可对宫角妊娠和输卵管间质部妊娠的诊断和鉴别诊断提供可靠依据,可作为推荐检查诊断鉴别方式在疑似早期宫角妊娠患者中推广应用,便于疾病的后续治疗。

农村留守儿童的精准扶贫研究

农村留守儿童作为农村弱势地位与留守现象叠加效应的综合体现,是教育扶贫的重要对象。当前留守儿童的帮扶工作存在帮扶对象模糊化、帮扶措施碎片化和帮扶效果考核机制缺失等问题。以精准扶贫为契机,对农村留守儿童的帮扶应坚持精准识别帮扶对象、精准制订帮扶措施和精准考核帮扶效果的原则。面向农村留守儿童的精准扶贫工作可以从以下几方面展开:动态管理留守儿童信息档案,重点聚焦留守儿童心理健康,着力开展对留守儿童帮扶效果的精准考核。

参与民主:学校管理方式的转变

参与民主是学校管理方式转变的目标与方向。为了分析公立中小学校管理方式民主转变的现状与影响因素,本研究对103所学校的99位校长、4 890位教师进行了问卷调查。研究结果显示,当前学校管理中的民主参与处于表面参与阶段,存在参与程度不足、参与机会不均和参与内容受到限制等问题。影响学校管理方式实现民主转变的因素包括行政阻碍等、制度阻碍、观念阻碍和理念阻碍等。为此,教育行政部门应转变教育行政方式,科学适度放权;中小学校要健全民主制度,完善学校内部治理结构;校长应转变威权领导风格,建立管理者与参与者的平等关系。

要务实要精准:农村留守儿童教育帮扶政策亟待优化

农村留守儿童在获得教育公平过程中存在双重劣势,集中体现在来自家庭的关爱和教育质量明显偏低、农村学校开展教育工作面临多重困难等多方面。目前针对农村留守儿童的教育帮扶政策还存在未充分关照利益相关者的正当需求、未形成科学有效的帮扶协同机制、缺乏对政策执行效果的有效监督及反馈等问题。建议学习借鉴精准扶贫的经验,通过激发利益相关者的积极性、建立持续性制度化的工作模式、创新家校社合作育人新模式等举措,推动农村留守儿童教育帮扶工作取得实效。

超声在新生儿颅内出血诊断中的应用

目的探讨超声在新生儿颅内出血诊断中的应用。方法应用超声对431例高危新生儿进行颅脑超声检查,并将检查结果进行统计。结果431例中脑室内出血71例,占16.71%,其中脑室出血Ⅰ度55例,占12.76%;Ⅱ度10例,占2.32%;Ⅲ度6例,占1.39%。脑实质出血1例,占0.23%;硬膜下出血1例,占0.23%;小脑出血1例,占0.23%。结论超声在新生儿颅内出血诊断中具有简便、易行、无创、价廉、应用方便及对颅脑中央部位病变的高分辨率等优点,可作为常规筛查高危新生儿早期有无颅内出血的首选方法。

北京市城乡一体化教育体制改革实证研究

要想实现城乡教育一体化，必须打破城乡教育二元结构的制度瓶颈。城乡教育一体化背景下，对教育管理体制与办学体制提出了挑战。基于北京市11个区县的调研发现，目前北京市各区县教育管理体制仍存在权责划分有待完善、城乡统筹规划不足、教育问责制度缺位等问题，而办学体制则面临走向“多元”和建立城乡互动机制的迫切要求。基于此，本研究提出了相应的对策建议，要加大市政府的统筹力度，总体规划和布局，探索多样化的办学体制，建立城乡合作的长效机制，加强问责等，以期为城乡一体化背蒂下的北京市教育管理体制和办学体制改革提供参考。

经腹及经会阴超声在前置胎盘诊断中的应用价值比较

目的探讨经腹及经会阴超声在前置胎盘诊断中的应用价值。方法对65例中晚期妊娠经腹超声检查(TAS)可疑前置胎盘者同时经会阴超声检查(TPS),并进行产时诊断,比较二者的诊断价值。结果TAS诊断65例前置胎盘中,有13例TPS及产时诊断否定其存在,有6例TAS可疑前置胎盘者,经TPS及产时诊断均证实其存在。46例TAS及TPS均诊断为前置胎盘,其中有26例至晚期妊娠而胎盘转为正常位置,其余20例持续存在并经产时诊断证实。结论TPS距离宫颈近、无需充盈膀胱、不受胎先露等干扰,是一种简便,安全、可靠的检查方法。

胎儿心脏常规切面与三血管血流切面的联合应用在胎儿先天性心脏病中的应用价值

目的探讨胎儿心脏常规切面加上三血管血流切面在筛查和诊断胎儿先天性心脏病中的应用价值。方法回顾2010年6月至2011年6月间在我院筛查的8023例胎儿心脏的超声心动图的资料,采用四腔心切面(FCV)、左右心室流出道切面(VOTV)、三血管-气管切面(3VT)同时加上三血管血流切面对胎儿心脏的检查。结果 8023例胎儿筛查中检出胎儿异常177例,其中心脏畸形40例(合并有心外畸形5例),四腔心切面检出18例,敏感性10%,四腔心切面、左右心室流出道切面、三血管-气管切面结合三血管血流切面检出40例,检出率23%。结论联合应用四腔心切面、左右心室流出道切面、三血管-气管切面及三血管血流切面可明显提高胎儿先天性心脏畸形的产前诊断率,是目前筛选和诊断胎儿心脏畸形的首选方法。

经阴道超声在诊断子宫宫腔病变中的应用

目的探讨经阴道超声在育龄妇女及绝经期妇女中子宫宫腔病变的应用价值。方法回顾性分析经手术病理或临床证实的子宫宫腔病变98例,比较腹部超声和经阴道超声对各种宫腔病变的诊断符合率。结果 98例患者中,有32例子宫内膜增厚大于1.0cm。35例患者子宫内膜中可见团状中强回声区,CDFI显示有较明显的枝状血流信号。23例宫腔内可见不均匀低回声结节,与内膜分界较清。8例子宫内膜呈不均匀增厚,回声不均匀,与肌层之间的分界不清,宫壁回声变薄,CDFI显示其内血流信号丰富。结论对考虑为子宫宫腔病变的患者,进行经阴道超声检查,可进一步提高子宫宫腔病变的诊断。

乳腺癌钼靶、B超诊断与病理诊断的临床对照探析

目的探索乳腺癌钼靶、B超诊断与病理诊断的临床对照意义。方法选取本院400例疑似乳腺癌患者,收治时间均集中在2014年2月~2015年6月期间,并对此次研究患者进行动态随机化分为两组,每组200例,对照组采用钼靶诊断,观察组采用B超诊断。结果观察组患者诊断正确率为92.82%、敏感度为94.87%,特异度为80.00%,漏诊率为5.13%,误诊率为20.00%,而对照组患者的诊断正确率为68.65%、敏感度为64.86%,特异度为66.67%,漏诊率为35.14%,误诊率为33.33%,观察组和对照组对比各项诊断率比较差异有统计学意义(P<0.05),同时乳腺癌在B超诊断中的临床表现为:肿块区域呈现凹凸不平、边界不清状态、病灶周围无明显包膜、内部多呈低回声;乳腺癌在钼靶诊断中的临床表现为:局部皮肤呈现为凹陷、增厚状态,病灶呈弥散样分布,病灶组织呈现为不规则形状。结论钼靶诊断结果和B超诊断结果相比,B超诊断在乳腺癌患者中意义更为显著。

三维成像诊断胎儿畸形

三维超声是90年代中期发展起来的一种新的超声检查方法，是建立在二维超声基础上结合计算机技术的一门斩新领域。三维超声的表面成像技术在产科胎儿发良异常方面具有重要价值。我院2000年7～2003年12月间共检测胎儿1150例，发育异常39例，现总结报告如下。

学校管理中民主参与的影响因素研究

在学校管理中,教师、学生和家长的多元参与符合教育发展趋势,具有重要意义。本研究基于102所公立中小学4890名教师的调查数据,对学校管理中民主参与的影响因素进行了实证分析。结果显示,在学校管理中,校长威权领导和学校民主制度会对学校管理中的民主参与产生影响,其中,以人为本的学校组织氛围在上述关系中起中介作用,同时学校民主制度会调节校长威权领导对学校管理中民主参与的影响路径。本文的研究结果对促进学校管理方式的民主转向具有参考意义。

北京市中小学课业负担的调查研究

对北京市99所中小学学生的调查,发现中小学生课业负担仍较重,且存在着性别和学校类型的差异。大部分中小学生睡眠不足,课外时间仍主要从事学习活动,中小学生完成作业的时间较长,作业与考试较多且形式单一。造成中小学生课业负担过重的原因是多方面的,学校、家长和学生应该群策群力,打好"减负"这场攻坚战、综合战与持久战。