感知、体验、表达——小学语文高年级情境教学的三阶梯

情境教学是一种创新的教学方法,它将学习与多种情境相结合,通过多感官体验、情感模仿以及语言表达,促进学生更深入地理解文本,提高学习效果。在小学语文高年级的教学中,情境教学法是培养学生综合能力和创造能力的有效途径。本文深入探讨情境教学法的三个关键阶梯,包括丰富情境素材、强化模仿与代人,借助动作与语言,帮助教师更好地运用情境教学法,提升学生的语文素养。

健康宿主溺水后尖端赛多孢子菌致肺部感染1例

尖端赛多孢子菌是一种常见于免疫功能低下人群的少见机会性致病菌。在免疫功能正常宿主中相对罕见,常见于有外伤、污水淹溺史者。此菌易播散,病死率高,预后差。本文对1例免疫功能正常者溺水后出现肺部尖端赛多孢子菌感染进行回顾分析,讨论尖端赛多孢子菌肺部感染的临床及影像学表现、诊断、治疗及预后,以提高临床医师对该菌的诊治水平,减少误诊及漏诊。

铵浸钢渣熔融还原提铁制备微晶玻璃研究

利用氯化铵浸出钢渣,可有效浸取Ca元素并就地固定CO2制备碳酸钙,浸出后的铵浸渣由于CaO含量的降低,无需加入大量的改质剂就能还原提铁并制备微晶玻璃。基于此,引入热力学计算,对铵浸钢渣提铁并制备微晶玻璃的可行性进行探究,初步结果表明铵浸钢渣与40wt%的SiO2混合后进行提铁,铁的还原率高达98.47%,且还原渣物相主要为透辉石;由还原渣制备得到的基础玻璃在800℃下核化1 h,960℃下晶化1 h,得到微晶玻璃,其主晶相为透辉石,并夹杂部分钙长石;基础玻璃析晶活化能为597.4 kJ/mol,晶体生长指数均小于3,为表面析晶。

铵浸钢渣固化砷碱渣制备微晶玻璃

基于钢渣和二氧化碳综合利用的思路,本研究利用铵浸钢渣固化砷碱渣来制备微晶玻璃。其间对脱硫渣进行预处理,并加入高铝粉煤灰和碎玻璃调整原料成分,经高温碳热反应得到规整的饼状铁块,铁的回收率为99%左右,还原渣晶相均为透辉石和霞石。热处理后,基础玻璃完全转化为微晶玻璃,主晶相为透辉石和霞石,其砷浸出量均小于1 mg/L,达到固砷的目的。砷碱渣的加入明显提高了析晶活化能,晶体生长指数均小于3,其为表面析晶,需要加入形核剂转变为体积析晶。

新工科下电工电子技术教学改革研究

电工电子技术不仅应用范围广泛而且有重要的实践意义。本文基于“新工科”教育的背景,以学生的视角剖析课堂教学和实验教学过程中所存在的问题,如学生基础知识差异大、学习积极性低、实验动手能力差、实践教学单一化等,针对上述问题提出了解决方案并取得了较高效的教学成果,培养了更多创新实践能力强的电工电子技术人才,推进了“新工科”的应用与发展。

乙酰半胱氨酸片联合无创呼吸机治疗OSAHS的疗效及对氧化应激的影响

目的探讨乙酰半胱氨酸片联合无创呼吸机治疗阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（OSAHS）的效果，观察氧化应激水平变化情况。方法将山西博爱医院2014年12月至2016年12月收治的98例OSAHS患者纳入研究，根据随机数字表法分为对照组与观察组，每组49例。对照组采用无创呼吸机治疗，观察组在对照组基础上加用乙酰半胱氨酸片。比较两组治疗效果，并监测患者的氧减指数（ODI）、最低动脉血氧饱和度（LSaO2），测定超氧化物歧化酶（SOD）、晚期蛋白氧化产物（AOPP）、丙二醛（MDA）。结果观察组总有效率（93.88%）高于对照组（79.59%），差异有统计学意义（P〈0.05）。治疗后24周，两组ODI低于治疗前，LSaO2高于治疗前，且观察组ODI低于对照组、LSaO2高于对照组，差异有统计学意义（P〈0.05）。治疗后24周，两组MDA、AOPP低于治疗前，SOD高于治疗前（P〈0.05）；且观察组治疗后24周的AOPP低于对照组，治疗12、24周的MDA低于对照组，SOD高于对照组，两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论OSAHS患者在无创呼吸机治疗基础上加用乙酰半胱氨酸片，能改善氧减指数与LSaO2水平，进一步减轻氧化应激损伤，值得临床推广。

血清PCT、CRP在下呼吸道细菌感染诊断中的意义

目的研究血清降钙素原(PCT)、C-反应蛋白(CRP)在下呼吸道细菌感染诊断中的意义,提高临床诊治水平。方法选取2016年1月至2017年1月山西博爱医院收治的下呼吸道感染患者100例,按临床诊断分为细菌感染组50例和非细菌感染组50例,并选同时间段内健康体检者50例为对照组。采用双抗体夹心免疫层析法测定PCT水平,采用免疫比浊法测定CRP水平,所有患者行痰液细菌培养,统计对比三组的血清PCT、CRP水平和阳性率,统计感染组的细菌培养检出率与菌株分布情况。结果细菌感染组PCT水平明显高于非细菌感染组、对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);非细菌感染组PCT水平与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05);细菌感染组CRP水平与非细菌感染组比较,差异无统计学意义(P>0.05),与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。细菌感染患者中检病原体检出率52%,非细菌感染患者中病原体检出率34%,对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论 PCT为细菌感染的重要血清学指标,CRP升高是急性感染时的重要血清学指标,但是不能区分感染是否是细菌所致,两者相结合才能提高确诊率。