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物理解题方程的求解策略
被引量:
1
1
作者
孙靖月
《数理化解题研究(高中版)》
2014年第10期41-42,共2页
对于那些未知量多个方程的物理题,中学物理中比较常见.解题的思路和方法具有一定的灵活性和技巧性.用数学总结一些处理中遇到这类物理题目时,往往束手无策.因此本文总结一些处理这类问题的思路和方法.1.利用端值确定范围求解。
关键词
解题方程
物理题目
求解策略
中学物理
未知量
技巧性
数学
下载PDF
职称材料
物理问题中的数学障碍
2
作者
孙靖月
《中学生理科应试》
2014年第3期27-29,共3页
在物理习题中,遇到的运算非常多,它要借助于数学工具,解题过程中,要考虑其物理意义,使用什么数学方法完全取决于物理过程本身.但是某些物理问题,却被某些数学知识所阻碍,形成了习题教学的误区,因此进行专门的数学技巧和数学障...
在物理习题中,遇到的运算非常多,它要借助于数学工具,解题过程中,要考虑其物理意义,使用什么数学方法完全取决于物理过程本身.但是某些物理问题,却被某些数学知识所阻碍,形成了习题教学的误区,因此进行专门的数学技巧和数学障碍的分析就显得十分必要.本文就这方面问题摘取几个片段浅析如下.
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关键词
物理问题
数学障碍
物理习题
数学工具
解题过程
物理意义
数学方法
数学知识
下载PDF
职称材料
题名
物理解题方程的求解策略
被引量:
1
1
作者
孙靖月
机构
吉林省永吉实验高中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2014年第10期41-42,共2页
文摘
对于那些未知量多个方程的物理题,中学物理中比较常见.解题的思路和方法具有一定的灵活性和技巧性.用数学总结一些处理中遇到这类物理题目时,往往束手无策.因此本文总结一些处理这类问题的思路和方法.1.利用端值确定范围求解。
关键词
解题方程
物理题目
求解策略
中学物理
未知量
技巧性
数学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
物理问题中的数学障碍
2
作者
孙靖月
机构
吉林永吉实验高中
出处
《中学生理科应试》
2014年第3期27-29,共3页
文摘
在物理习题中,遇到的运算非常多,它要借助于数学工具,解题过程中,要考虑其物理意义,使用什么数学方法完全取决于物理过程本身.但是某些物理问题,却被某些数学知识所阻碍,形成了习题教学的误区,因此进行专门的数学技巧和数学障碍的分析就显得十分必要.本文就这方面问题摘取几个片段浅析如下.
关键词
物理问题
数学障碍
物理习题
数学工具
解题过程
物理意义
数学方法
数学知识
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
物理解题方程的求解策略
孙靖月
《数理化解题研究(高中版)》
2014
1
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职称材料
2
物理问题中的数学障碍
孙靖月
《中学生理科应试》
2014
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职称材料
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