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黑暗王国的曙光
1
作者
孙革欢
《广东经济》
2017年第6X期276-276,共1页
本文通过对《大雷雨》中女主人公卡捷琳娜和《没有陪嫁的姑娘》中拉丽莎艺术形象的评价,揭示了自由、平等、幸福的生活不会自行从天而降,唯有为之勇敢斗争,不懈追求才是值得颂扬的.
关键词
《大雷雨》
《没有陪嫁的姑娘》
黑暗王国
自由
爱情
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职称材料
从俄剧《战斗民族养成记》透视俄罗斯民族性格
2
作者
孙革欢
《喜剧世界(中旬刊)》
2023年第4期142-144,共3页
民族性格是开启一个民族文化本质的钥匙,是了解一个民族文化本质的重要途径。《战斗民族养成记》作为网络上好评度和话题度都很高的俄罗斯电视剧,为我们深入研究其民族性格提供了立体而广阔的空间。本文通过探讨俄罗斯电视剧《战斗民族...
民族性格是开启一个民族文化本质的钥匙,是了解一个民族文化本质的重要途径。《战斗民族养成记》作为网络上好评度和话题度都很高的俄罗斯电视剧,为我们深入研究其民族性格提供了立体而广阔的空间。本文通过探讨俄罗斯电视剧《战斗民族养成记》中的表达特征,全面深入地了解俄罗斯民族的性格特点,对于加强我们两国间的经济合作与文化交流有着重大的指导意义,也能促进两民族间跨文化交际活动。
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关键词
俄罗斯电视剧
战斗民族养成记
民族性格
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职称材料
俄国诗坛中的两株奇葩——普希金与丘特切夫的爱情绝唱
3
作者
孙革欢
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第34期34-34,37,共2页
几千年来,爱情成为诗人们描写与吟唱的永恒主题。丘特切夫在《我记得那黄金时刻》记叙了和初恋的美好过往。写了动人的诗篇。
关键词
普希金
丘特切夫
爱情诗
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职称材料
语言迁移理论指导下的大学俄语教学
4
作者
孙革欢
《武警工程大学学报》
2018年第2期93-95,共3页
语言迁移理论是外语教学领域的重要研究课题,也是很多学者关注的焦点。通过研究语言迁移理论在俄语教学中的体现,发现了一些运用语言迁移理论指导大学俄语教学的规律,主要体现在语音、词汇和语法方面。从语言迁移视角提出,重视语音...
语言迁移理论是外语教学领域的重要研究课题,也是很多学者关注的焦点。通过研究语言迁移理论在俄语教学中的体现,发现了一些运用语言迁移理论指导大学俄语教学的规律,主要体现在语音、词汇和语法方面。从语言迁移视角提出,重视语音模仿学习;强化原文背诵和进行对比教学三种策略,提高教师的教学水平和学生的学习效率。
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关键词
俄语
语言迁移
教学
原文传递
题名
黑暗王国的曙光
1
作者
孙革欢
机构
武警工程大学
出处
《广东经济》
2017年第6X期276-276,共1页
文摘
本文通过对《大雷雨》中女主人公卡捷琳娜和《没有陪嫁的姑娘》中拉丽莎艺术形象的评价,揭示了自由、平等、幸福的生活不会自行从天而降,唯有为之勇敢斗争,不懈追求才是值得颂扬的.
关键词
《大雷雨》
《没有陪嫁的姑娘》
黑暗王国
自由
爱情
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从俄剧《战斗民族养成记》透视俄罗斯民族性格
2
作者
孙革欢
机构
佳木斯大学外国语学院
出处
《喜剧世界(中旬刊)》
2023年第4期142-144,共3页
基金
佳木斯市社科联2022年经济社会发展重点研究课题“俄剧《战斗民族养成记》之俄罗斯文化及民族性格探究”的阶段性成果,项目编号:20221528741432014675970
文摘
民族性格是开启一个民族文化本质的钥匙,是了解一个民族文化本质的重要途径。《战斗民族养成记》作为网络上好评度和话题度都很高的俄罗斯电视剧,为我们深入研究其民族性格提供了立体而广阔的空间。本文通过探讨俄罗斯电视剧《战斗民族养成记》中的表达特征,全面深入地了解俄罗斯民族的性格特点,对于加强我们两国间的经济合作与文化交流有着重大的指导意义,也能促进两民族间跨文化交际活动。
关键词
俄罗斯电视剧
战斗民族养成记
民族性格
分类号
J [艺术]
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职称材料
题名
俄国诗坛中的两株奇葩——普希金与丘特切夫的爱情绝唱
3
作者
孙革欢
机构
武警工程大学理学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第34期34-34,37,共2页
文摘
几千年来,爱情成为诗人们描写与吟唱的永恒主题。丘特切夫在《我记得那黄金时刻》记叙了和初恋的美好过往。写了动人的诗篇。
关键词
普希金
丘特切夫
爱情诗
分类号
I512.072 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
语言迁移理论指导下的大学俄语教学
4
作者
孙革欢
机构
武警工程大学理学院
出处
《武警工程大学学报》
2018年第2期93-95,共3页
文摘
语言迁移理论是外语教学领域的重要研究课题,也是很多学者关注的焦点。通过研究语言迁移理论在俄语教学中的体现,发现了一些运用语言迁移理论指导大学俄语教学的规律,主要体现在语音、词汇和语法方面。从语言迁移视角提出,重视语音模仿学习;强化原文背诵和进行对比教学三种策略,提高教师的教学水平和学生的学习效率。
关键词
俄语
语言迁移
教学
Keywords
russian
language transfer
teaching
分类号
H31 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
黑暗王国的曙光
孙革欢
《广东经济》
2017
0
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职称材料
2
从俄剧《战斗民族养成记》透视俄罗斯民族性格
孙革欢
《喜剧世界(中旬刊)》
2023
0
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职称材料
3
俄国诗坛中的两株奇葩——普希金与丘特切夫的爱情绝唱
孙革欢
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
下载PDF
职称材料
4
语言迁移理论指导下的大学俄语教学
孙革欢
《武警工程大学学报》
2018
0
原文传递
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