生活化教学理念在初中语文教学中的渗透与实践探析

在语文课堂中采用生活化教学理念,可活跃课堂氛围,提高学生参与课堂活动的积极性。首先阐述了现阶段生活化教学理念在初中语文教学中的运用存在的一些不足,然后阐述生活化教学理念在初中语文教学中的渗透与实践价值,最后详细阐述生活化教学理念在初中语文教学中的渗透与实践要点、具体策略,旨在为一线教师提供参考。

小麦淀粉中不同性状淀粉对流变学性质的影响

普通小麦淀粉与糯质小麦淀粉因直链淀粉的含量不同而表现出不同的凝胶特性,流变学测试表明:支链淀粉含量与淀粉糊化液流体的假塑性负相关。

小麦粉粒径分布的激光粒径仪分析方法研究

采用激光粒径分析仪对小麦粉的粒径分布进行检测,分别用湿法和干法分析小麦粉的粒径分布.结果表明,激光衍射分析的结果重现性好,干法分析在空气压力为80 kPa时最接近湿法分析的结果.

小麦淀粉的白度与淀粉颗粒分布的关系的研究

以国内小麦主产区的13种小麦的小麦淀粉为原料,分析了小麦淀粉的颗粒度分布及表观白度,结果表明,小麦淀粉的白度与小麦B-淀粉的含量呈显著负相关(相关系数为-0.81),与A、B淀粉颗粒的比值呈显著正相关(r=0.80)

全支链小麦A-型淀粉与B-型淀粉部分理化性状的比较

全支链小麦淀粉具有两种不同形态的淀粉颗粒,二者具有不同的颗粒度分布、白度以及支链淀粉含量,研究表明:全支链小麦A-型淀粉比全支链小麦B-型淀粉有更大的等价粒径、更高的白度和较低的支链淀粉含量;触变性分析显示全支链小麦B-型淀粉比全支链小麦A-型淀粉有更趋于牛顿流体的行为和相对较小的表观黏度。

如何激发中职院校学生的学习动机

学习动机是指引起学生学习活动、维持学习活动并指引学习活动趋向教师所设定的目标的心理倾向。良好的学习动机能促使学生主观努力,提高其学习效率。中职院校的学生素质普遍较差，基础薄弱，对学习兴趣不浓，存在被家长逼迫入学的情况。所以，教育学生具有明确的学习目的，培养学生的学习动机是教师教学的重要任务。

浅谈在学校开展心理咨询

1 在学校开展心理咨询的条件和工作原则 心理咨询是一项复杂而艰巨的工作,需要心理咨询人员具备较全面的素质和能力,并且遵守一定的工作原则.

心理健康教育在班级管理中的应用

传统的班级管理方式,以班主任负责班级管理为主、班干部配合为辅。人本主义观念强调,在教育管理中尊重学生的感觉和需要。在班级管理中应用心理健康教育,能够维护学生身心健康,促进其自我发展和提高,优化班级管理结构。

记忆的相关研究及应用

记忆是在人的头脑中积累和保存个体经验的心理过程.借用信息加工的术语讲,就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程.

青少年心理健康教育

青少年是祖国社会主义伟大事业的接班人,他们的健康成长是全社会共同关注的问题.随着人民物质文化生活水平的提高,现在的青少年比以往任何一代人都享有更优越的学习和生活条件.他们表现出旺盛的精力和强烈的求知欲,小小年纪就能做出令前辈都刮目相看的成绩.但是,青少年成长过程中也不可避免会遇到一些问题:有的学生对学习和未来没有明确目标,有的存在厌学情绪,对生活学习中遇到的问题不能正确处理,甚至还可能受到环境中不良因素的影响而走上犯罪道路.这些问题的存在是有原因的.

影响卫生学校学生学习的心理因素与对策

中职学生处于青春期的末期,身心发展变化很大,心理状态常表现出不稳定性和易冲动性,容易产生各种心理问题,直接影响着学生的学习和生活。健康的学习心理是中职学生在职业学校学习期间取得好成绩的前提和保障。所以针对影响中职学生学习的心理因素开展心理健康教育尤为重要。它是促进中职生全面发展、健康成长的需要。

中等卫生学校开设心理学课程的意义

中等卫生学校的社区医学、妇幼卫生、助产、口腔、医学影像诊断专业开设医学心理学课程,护士专业开设基础心理学或护士心理学.医学心理学是医学与心理学相结合的一门新兴学科,是运用心理学的理论、技术和方法研究心理因素在人体健康、疾病及相互转化过程中的作用规律的科学.医学心理学的研究和教学是将心理学的一般原理和规律,广泛应用于医学领域,对医学生的临床实践具有重要指导意义.

运用心理学规律提高英语学习能力

许多学生感到在英语学习方面缺乏天赋，虽然花费大量时间和精力却收效甚微；同时，也有学生并不太“用功”，但在考试中却能取得好成绩。这种现象值得深思。人与人之间学习语言的能力的确存在差异，但并非是固有的，它受多种因素的影响，所以要掌握其中的规律。

试论当前初中语文教师的专业素养发展现状

一名初中语文教师的专业素养内容是多样化的,且是需要教师通过自我反思来准确定位及评价,把握课程改革和教学改革精神实质,落实'立德树人'思想,发展核心素养,探索有效的教学策略、技术与方法,提升教师的教学理论与实践水平,并通过查漏补缺,不断学习,进而实现自我提升,用自己渊博的知识、卓越的远见、高超的教育教学技能来实现自己的人生理想,成就学生的梦想,祖国的未来。