术后镇痛与泌乳素水平的相关性分析

目的:探讨剖宫产术后镇痛与血浆泌乳素(PRL)水平的相关性。方法:选择足月妊娠拟行剖宫产孕妇2400例,按产妇意愿随机分为静脉自控镇痛(PCIA)组、硬膜外自控镇痛,(PCEA)组和对照组,各800例。采用视觉模拟评分法(VAS)和Ramsay评分法测评产妇镇痛、镇静程度,用放射免疫分析法测定术前、术后24小时及48小时血浆PRL浓度。结果:两镇痛组术后24小时、48小时血浆PRL水平均较对照组显著增高。结论:术后镇痛能提高产后泌乳素水平。

太阳能光热利用主要技术及应用评述

评述了太阳能光热利用的两种主要技术,即光热转换和光热发电。阐明了其基本工作原理、装备和实际应用。重点介绍了具有现实意义的太阳能光热转换和光热发电系统及其应用,指出了其优缺点,并展望了相关技术的发展趋势。

联合用药治疗解脲支原体生殖道感染

目的:研究解脲支原体生殖道感染的有效治疗方法。方法:232例病人分为A、B、C三组,分别予希舒美、美满霉素、希舒美和美满霉素两种药合用治疗。结果:A组有效率为86.8%,B组为85.7%,C组有效率为96.8%,显著高于A、B二组(P<0.01)。结论:希舒美与美满霉素的联合应用是一种治疗解脲支原体生殖道感染的安全、有效的方法。

基于任务导向法的专业基础课程教学改革探究

任务导向法源于任务驱动教学法,但更强调任务的导向和调控作用。通过对"激光技术基础"的任务导向教学实践,介绍了专业基础课程的一些教学方法改革措施,探讨了专业基础课程任务导向教学的必要性和可行性,并对进一步深化专业基础课程教育教学改革提出了一些建议。

360例多发性梗塞的临床CT及MRI

多发性脑梗塞一词病理上系指脑内梗塞灶超过一个以上;CT、MRI则根据图像,所指相同;临床有多种原因及不同表现。现将我院自1988年6月～1991年1月收治的360例多发性脑梗塞的临床、CT及MRI图象上所见进行讨论。临床资料本组360例,年龄在40～48岁之间。其中40～49岁20例,50～59岁114例。

浅谈启发式教学法在物理光学课堂教学中的应用

本文探讨了启发式教学法在课程引入、建立感性认识、理性推导、应用提高以及思考练习等教学环节的应用。利用启发性的提问,引导学生思考,使学生自主学习,在解答问题的过程中,学会知识、掌握技能和开拓思维。启发式教学法能充分调动学生学习的积极性,达到良好的教学效果。

高中语文教学中人文精神渗透的有效途径

随着新课改的深入推进，语文作为高中阶段比较重要的一门课程，越来越受到学校、教师和学生的重视．高中语文是学好其他学科的必要前提，对学生今后的发展乃至一生都起着重要的作用．但是，受应试教育的影响，现行的高中语文教学有明显的功利性和政治性，这不仅违背了新课改的要求，也不利于学生良好人格的养成．因此在高中语文教学中渗透人文主义精神就显得必不可少．

明代辽东开发述论

明代辽东开发述论孙鸿波本文所述“辽东”，是指明辽东都指挥使司统辖之区域：北起开原，南抵旅顺，西从山海关，东到鸭绿江。即相当今辽宁省大部分区域。历史上辽东地区地旷人稀，“民以猎为业，农作次之”①，经济文化等各方面比较落后。辽、金、元时虽有一定开发，但从...

德国垄断资产阶级与希特勒纳粹党的上台

德国垄断资产阶级与希特勒纳粹党的上台孙鸿波世界反法西斯战争的胜利整整五十周年了，历史对希特勒法西斯政权早已作出了公正的判决。然而，今天的人们并没有忘记那段历史，仍在回顾、总结它，以防新的侵略战争再起，人们常常思考这样一个问题：究竟是什么根本原因促使希...

基于新农村建设环境下的农业经济管理优化策略

我国是农业大国,农业发展情况对于我国经济总体态势来说是非常重要的。随着社会经济不断发展,政府出台各种利民惠民的政策,近年来新农村建设的步伐加快,农业经济管理的作用越来越突出,促进我国经济总体呈现跨越式的发展,在很多领域发展过程中都取得了傲人的成绩。但是就目前实际情况来说,我国农业经济发展的过程中还存在很多问题和挑战,本文笔者将对新农村建设环境下农业经济管理面临的困难和问题进行分析,并提出相应的优化措施,以供参考。

无痛人工流产术前应用卡前列甲酯栓的临床观察

目的：探讨早孕妇女应用异丙酚行无痛人工流产术前阴道放置卡前列甲酯栓对宫颈的软化和扩张作用。方法：选择自愿终止妊娠的早孕妇女4 000例随机分为4组,于人工流产术前不同时间阴道放置不同剂量的卡前列甲酯栓。结果：术前阴道放置卡前列甲酯栓的患者比没有放的手术时间亦明显缩短（P〈0.01）,麻醉药物用量减少（P〈0.01）,术中反应小（P〈0.01）。术前1~2 h阴道后穹窿放置卡前列甲酯栓1 mg组阴道出血率与不全流产率较术前3~4 h放药组及药量2 mg组均明显减少（P〈0.01）。结论：术前1-2 h阴道应用卡前列甲酯栓1 mg,可达到良好的宫颈软化和扩张结果,有效提高手术质量,减少并发症。

剖宫产术后硬膜外自控镇痛对母婴影响的临床观察

目的:探讨剖宫产术后硬膜外应用0.25%罗哌卡因复合舒芬太尼0.2μg/ml产妇自控镇痛对产妇和新生儿的影响。方法:随机分成两组,镇痛组术后硬膜外自控镇痛,应用0.25%罗哌卡因加0.2μg/ml舒芬太尼混合液(2 ml/h)持续48h镇痛;对照组术毕拔出硬膜外导管。观察两组产妇的镇痛效果、阴道流血量、生命体征情况、恶心、呕吐、呼吸抑制等不良反应发生情况以及新生儿出生后的体重变化。结果:镇痛组VAS明显低于对照组(P<0.01),恶心呕吐发生率低于对照组(P<0.05),两组阴道流血量差异无统计学意义(P>0.05),两组新生儿体重在出生后第3天差异有统计学意义(P<0.05)。结论:剖宫产术后硬膜外应用0.25%罗哌卡因复合舒芬太尼0.2μg/ml产妇自控镇痛,术后切口镇痛效果明显且持久,可达到充分镇痛、促进泌乳的目的,有利于产妇的康复和新生儿母乳喂养。

预防第三产程产后出血1800例临床观察

目的:探讨防治第三产程产后出血的有效措施。方法:前瞻性观察住院分娩的产妇1 800例,其中阴道分娩1 200例,随机分为3组;A组(对照组)400例,于胎儿娩出后静脉推注生理盐水20 ml加缩宫素20 U;B组(欣母沛组)400例,于胎儿娩出后宫体注射卡前列素氨丁三醇(欣母沛)250μg;C组(欣母沛加手法按摩组)400例。剖宫产分娩者600例,同样随机分为3组;A组(对照组)200例,B组(欣母沛组)200例,C组(欣母沛加手法组)200例。准确测量产后2 h及24 h出血量,记录第三产程时间。结果:阴道分娩各组中,C组的第三产程时间最短,产后2 h内出血量最少,C、B、A组依次减少;剖宫产各组中,C组的产后出血量及产后出血发生率与A、B组相比差异有统计学意义;剖宫产组产后出血量与阴道分娩组比较差异有统计学意义。结论:胎儿娩出后及时使用卡前列素氨丁三醇(欣母沛)并采取主动手法辅助娩出胎盘,可减少产后出血。

新工科理念下应用型工科专业人才创新能力培养模式探索

面对世界范围内的科技产业革命,我国经济产业转型发展进入新常态。基于新工科理念,应用型专业转型发展成为当前各类型高校专业建设普遍关注的焦点问题。因此,以学生产出为导向,提高创新人才培养质量是适应当前经济转型发展的必然要求。该文基于我校电子科学与技术专业现状,以智能制造市场新技术需求为引导,基于新工科理念,从课程体系内容、创新平台建设、师资培养等方面对专业人才培养创新平台搭建与运行进行了设计与实施。教师及学生创新实践能力获得明显提高,对应用型工科专业人才创新能力培养具有一定的借鉴意义。

浅谈高中语文文本解读

'一千个读者就有一千个哈姆雷特',说的是不同的读者对相同文本会产生不同的解读,然而,同一个人在不同的时期、不同的心境下对于同一文本的解读也是不同的。选入中学语文教材的作品大多文质兼美,值得学习和鉴赏的地方很多,但课堂教学时间有限,如何在最短时间内将学生带到作品花园最美丽的地方,一直是个问题。我认为语文教学中,所'教什么'比'怎么教'更重要。新课改以来,高中语文教材建设百花齐放,由'统编教材'